创建文明城市不是高大上，创建文明城市就是要从点滴小事做起，聚“点滴小事”成“文明大事”，下面给大家整理了关于创卫的作文，一起来看看吧！

　　关于创卫的作文1

　　“你若文明，便是榜样”“人人参与环境整治，天天享有健康生活。”

　　现在市长都在呼吁市民朋友们“创文创卫”，做为少先队员的我们怎么能袖手旁观呢？我们少先队员一定要助一臂之力！

　　在一个烈日炎炎的夏天，淑湘老师带着我们浩浩荡荡地来到了一个满地是落叶的地方。“只见有些落叶甚至还腐烂了呢！“迎接”我们的便是满天飞舞的苍蝇和蚊子。这……它们也太“好客”了吧！我们去拿劳动工具，一个个早已迫不及待地要打扫了。大家拿的都是模样正经的工具，而我？哎！我拿的竟是一个像似极了的猪八戒的武器——六齿钉耙。不过，话虽如此，既然是劳动工具，就一定会自有用处的嘛！

　　渐渐地，大家都开始齐心协力地打扫了。我们任劳任怨，无论过路人是像看戏一样带着玩味的目光看待我们，还是怎么指指点点我们，我们始终不忘初心——创文创卫，那场面简直是热火朝天啊！

　　有的和我一样在用六齿钉耙来耙出碎石头来；有的在用铲子铲土，将土推平；有的在用拾捡器夹一些太恶心的脏东西或者是被很多泥土掩盖或苍蝇蚊子附在上面的垃圾，然后夹进垃圾桶。这种拾捡器夹东西虽然慢，可是，只要他坚持不懈，有毅力，他一定可以运用自如地夹相当多的垃圾，而且对于这种新奇的工具，大家用的觉得新鲜，也不怕苦不怕累。我虽然没有拿到这种工具，可是我还是一丝不苟的劳动……我劳动完后，早已大汗淋漓了。

　　经过了一个半小时的艰苦清理“战场”我们已经满头大汗，汗流浃背，可是原来有着很多垃圾的地方，现在已经干干净净了。看着干净的地方，我的心里美滋滋。

　　这不就是我创文，我快乐吗？

　　关于创卫的作文2

　　“汕尾是我家，文明靠大家。”每次听到这一口号，我就热血沸腾，我就想为汕尾做些什么，一直盼着为汕尾创文创卫出份力，终于今天让我盼到了。今天，天作教育组织在园林西区的停车场打扫卫生。

　　在老师的带领下，我们来到了目的地，这里可真是污七八糟、脏乱不堪啊。

　　大家开工了，有的拿扫把，有的拿夹子，还有的拿垃圾袋等等。我刚走出一步，就看见了一地的枯枝烂叶，我刚想逃走，就来了一个同学，她争先恐后地扫了起来，她站在枯枝烂叶的旁边，然后边走边扫，最后拿起灰斗，把枯枝烂叶扫进去。怎么回事？我为什么要逃走，不上前扫走枯枝烂叶，我也有拿扫把啊。

　　看大家扫地，忙得汗流浃背，大汗淋漓，又看见了一个男同学，他正在把几枝树枝扫进灰斗里，可他怎么扫也扫不进灰斗里，我看他很焦急。我被大家带动起来，想把树枝扫进灰斗，可扫了几次也不成功，我用脚把它拨了进去。

　　我看同学们在热火朝天的打扫卫生，我也认真扫了起来。

　　我来到一个停小车的位置，一扫全是灰尘，看着那灰尘，我也不嫌弃地动了起来。扫了几分钟，终于把灰尘扫成了一堆。又不知道哪来的“妖风”，一吹灰尘又乱了，我又要重扫一次。真是讨厌那“妖风”，希望不要再来了。

　　不一会儿，就要收队了。污七八糟的地，被我们扫得差不多。

　　如果每个人都尽一份力，汕尾就会变得更美。我们小学生是以后汕尾的主人，国家的栋梁之才，那我们小学生更要为创文创卫多出一份力。

　　突然，我仔细一看，还有一点点垃圾和灰尘，我马上往后退了几步，把那垃圾扫了起来。我扫完了之后，我想无论多脏多累也得把地扫干净。

　　关于创卫的作文3

　　随着雷锋月的到来，创文创卫的活动也随之而来。因此，我们作文班的老师带着我们开展了一次创文创卫的活动，来学习雷锋精神。

　　在星期日上午，老师带着我们来到园林西区，开始了创文创卫的活动。

　　老师把我们分成两大组，然后一大组在那边扫，一大组在这边扫。我们这一大组的组员全部都高高兴兴地拿起工具，然后迅速地扫了起来。我在的地方，虽然垃圾不多，但是灰尘很多。于是我和吴佳峻就互相合作扫起了垃圾，吴佳峻拿着垃圾斗和垃圾袋，帮助我扫。首先，我把地上的树叶和一些可回收的垃圾扫成了一堆，然后吴佳峻就拿起了垃圾斗，让我把垃圾扫了进去，可是地上那么多灰尘怎么办？于是我们两个人就一起拿着扫把，把灰尘全部都扫到了一个地方，然后吴佳峻再去拿垃圾斗，用手把垃圾斗按住，还时不时的变位置，让我更快的把灰尘扫进了垃圾斗里。接着吴佳峻拿着垃圾袋，当我要用垃圾斗把里面的灰尘和树叶等垃圾倒进垃圾袋的时候，突然刮起一阵巨风，把我们的劳动成果给糟蹋了。我问：“吴佳峻，现在怎么办？”吴佳峻无可奈何地笑着说：“还能怎么办？赶紧重扫啊。”于是，我们俩又开始扫起来了，再扫到一半的时候我们已大汗淋漓。我对吴佳峻说：“好累啊，我们可以休息一下吗？”吴佳峻对我说：“不行，我们就是要快速的完成创文创卫的这个活动，你看，其他人都在扫地，所以我们也不能比他们慢！”我无奈地说：“好吧！”在我们俩扫到差不多11点的时候，这一块地方被我和吴佳峻打扫得干干净净！我们俩找到了老师，对老师说：“老师，你去看看我们的劳动成果！”老师说：“行。”我们俩带着老师看了我们俩扫的那一块地方，老师看了，称赞道：“你们扫得很认真！”

　　通过这一次创文创卫的活动，我了解到“我为人人，人人为我”的创文精神，我会继续努力争做“创文创卫”活动的小雷锋。

　　关于创卫的作文4

　　“城市是我家，创卫靠大家。”随着创卫宣传的深入，创建国家卫生城市，提高人民群众生活水平的活动在我们舟山市迅速展开，既然如此，我们小学生无论如何也要出一份力吧！

　　记得在六横时，学校大队部组织开展了一项上街除“牛皮癣”的活动，我们都积极报名参加此次创卫活动。

　　在一天中午，我们这些“创卫小天使”提着水桶、拿着铲子、上街工作去了，一路上，周围有不少居民也操着家伙出来加入我们的队伍，看来，我们六横人民的创卫意识真是挺高的，作为一个六横人，我心里很自豪，为家乡人喝彩。

　　我们浩浩荡荡地到了目的地后，兴致勃勃地干了起来，电线杆上，是小广告最为密集的地方，往往一根电线杆上，就有数十张，我们先用水把那些广告弄湿，接着努力用手把它刮干净，尽量不用铲子，避免损伤电线杆，所以，一处地方，至少要5个人干20分钟才能完工。尽管如此，同学们还是干劲十足，不一会儿，街上的“牛皮癣”差不多被消灭了，我们便向居民区挺进。

　　一踏入居民楼的楼梯，墙上的小广告便跃入我眼帘，什么“办证”、“打井”、“叫车热线”……各种各样的广告都有，这可严重影响了市容市貌，对付这些广告用什么方法呢？这可难不倒我们，这支创卫队伍里人才济济，不一会儿，就想出了对策，我们向居民借来油漆和刷子，把小广告粉刷起来，啊，天衣无缝！

　　最后，我们向居民和行人宣传了相关知识和各种卫生习惯后，光荣完成了任务。

　　今天，我们家乡正在积极争取国家级卫生城市的称号，作为我们小学生，难道不应该积极参加创卫活动？我们应该用自己的双手，爱心和智慧，关心创卫，支持创卫，从我做起，从小事做起，养成良好的卫生习惯，自觉维护环境卫生，提高文明素养。保护生态环境，让创卫与我们同行，让青春为创卫添彩！

　　关于创卫的作文5

　　创卫的号角已在河曲的大地上吹响，创卫的快艇已从黄河岸畔的这块热土上起航，我心涌澎湃，我满怀对家乡的热爱，与大家携起手来，为河曲创卫添彩。

　　我为创卫添彩，从我做起，争当“创卫”小先锋。“河曲是我家，创卫靠大家”，创卫活动，个个出力，人人支持，家家参与，身体力行，从我做起，美化自己的道德，自觉遵守交通规则；美化自己的行为，不乱扔垃圾，美化自己的言谈，不说脏话，美化自己举止，不随地吐痰。创建国家卫生城市，人人有责，家家受益。以主人翁姿态投身到“创卫”活动中去，关心“创卫”，支持“创卫”，参与“创卫”，共同营造和谐美丽的家园。

　　我为创卫添彩，从小事做起，争当“创卫”志愿小卫士。不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。让我们从小事做起，从身边事做起，礼貌友善处事待人，主动清洁公共卫生，劝阻制止破坏创卫的恶行。把“创卫”的热情融入日常生活当中，讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象，做文明市民，日积月累，将创卫推进。

　　我为创卫添彩，从现在做起，争当“创卫”小小宣传员和义务监督员。在家中，我号召全家总动员，为创卫活动来支援。在学校，我以板报形式，传创卫知识，让每位小学生都投入到创卫活动的大队伍当中，小手拉大手，创卫齐动手。学习创卫先进事迹，监督损坏创卫的不良行为，维护创卫成果，为创卫排阻解难。

　　创卫的步伐永不停，我将以创卫为己任，为创卫添砖加瓦，为创卫增光添彩，为创卫、为家乡的繁荣尽一份微薄之力，同大家共创美丽河曲，打造宜居家园。