小学学作文500字

时间:2021-08-31

小学学作文500字七篇

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学学作文500字7篇,欢迎大家分享。

小学学作文500字 篇1

  我的爷爷是在中秋节早上去世的,妈妈和爸爸本以为爷爷可以度过中秋节的,没想到…… 唉!我不禁想起了那天晚上的情景:凌晨五点多的时候,爸爸的手机突然响了,我心想:这么晚,谁给爸爸打电话?这时,妈妈也醒了便……

  我的爷爷是在中秋节早上去世的,妈妈和爸爸本以为爷爷可以度过中秋节的,没想到……

  唉!我不禁想起了那天晚上的情景:凌晨五点多的时候,爸爸的手机突然响了,我心想:这么晚,谁给爸爸打电话?这时,妈妈也醒了便问“谁的电话?”爸爸说“他的爷爷正在急救室抢救的呢!”说着便很快的穿上衣服走了。我的心头一颤:平时身体很好的爷爷怎么会不行了呢!我坐在床上,仿佛失去了灵魂……

  后来我知道了爷爷走了,无声无息的走了,什么也没有留下……,我和爸爸妈妈一起去烧纸给爷爷,望着正在燃烧的纸钱我好像又回到了和爷爷一起欢乐的时代:一起放鞭炮、一起打篮球、一起散步,我是多么想回到从前啊!可我连再见爷爷一面的机会也没有了……

  我很伤心,也很痛苦,因为最疼我、最爱我爷爷不再会回来了。爸爸妈妈也没有了往日的笑容。中秋节本来是全家团圆的日子,可只有爷爷的位子空着,看着爷爷的空位,我只寥寥的吃了饭,躺在床上,爷爷的面庞不断地在我脑海里浮现。

  我哭了,月光照映着我的泪花,看着月亮,仿佛看着爷爷正对着我甜蜜的微笑……,我的耳边响起了童年时代的那首歌:“八月十五月儿圆呀,爷爷给我打月饼呀”这歌声在我心中回荡,回荡永远回荡不尽……

  再见了爷爷,我会一直一直记住您对我的爱,记住你对我的好!

小学学作文500字 篇2

  眼看就要到期末了,三大科目的“掌管者”抓得更是紧了许多。周一上午全是主课,好不容易熬到了下午,一看最后一节课是信息技术课,我们便兴奋起来。

  太棒了!终于到了最后一节课,我们为了快点去玩电脑,上课铃一响,我们便飞快地排好了队。可正当我们准备走出教室,去机房时,突然出现了只“拦路虎”,我们被这只“拦路虎”轰了回来,这只“拦路虎”便是我们的英语老师。只见英语老师走到讲台上,郑重其事地说:“今天信息技术老师临时有事,所以我来代课,先把《课堂作业本》拿出来。”

  我们暗暗地叹了口气:电脑课又没了!接着,我们只好无奈的拿出了作业本。一抬头,英语老师没了人影。原来,英语老师是去上厕所啦!哈哈,真是天助我也啊!忽然,教室里又闪进了一个人影儿,定金一看,竟是数学老师,数学老师拿着教科书,大踏步走到了讲台上。然后,便开口道:“把数学书打开,我们开始上课啦!”正当我们要拿出数学书时,英语老师回来了,英语老师把数学老师带到了门外,便开始争起来。之听英语老师说:“这节课是我的,你怎么能来抢课呢?”“我那里抢课了,再说了,我进来之前也没有看见你啊…”我们则在看好戏,就差喊加油了!

  正在英语老师和数学老师的唇枪舌战之间,从后门闪进一团黑影,OH!M gd! 这竟是我们的语文老师,她以闪电般的速度关掉了前门和后门。然后,便镇定自如地走到了讲台上,对我们说:“同学们,时间是宝贵的,我们不能浪费时间。所以,来!大家拿出语文书,读一读昨天上的课文。“

  门外正在“大战“的两位老师听到了我们的朗读声,顿时明白了一切、他们愤怒地敲着门,而语文老师则借着我们响亮的读书声,假装没听见。

  哈哈,这就叫螳螂捕蝉,黄雀在后。啊!不过,无论是这“三大霸王“中的哪个来上课,遭殃的都是我们这些平民老百姓啊!

小学学作文500字 篇3

  夜深了,明明进入了甜甜的梦乡。但是,在他的书包里文具们正在进行着一场激烈的争吵。这是为什么呢?让我们也去看看吧!

  铅笔先开口了:“我的功劳最大,因为我能帮小主人把知识记下来!”橡皮一脸不屑的说:“你算啥呀!你老爱马虎,动不动就写错字。是谁帮小主人擦去的呢?当然是我了!我的功劳最大!!”“哎呀呀!你们都别吹了。”铅笔盒接过话来。“我的功劳最大,如果不是我把你们装起来,你们早就“失踪”了。还怎么帮助小主人呢?”尺子又挤上前,尖着嗓子说道:“当然是me的功劳最大了!我帮小主人打直线,如果没有我,你们谁能画出直线来呢?嘿嘿!!是不是我的功劳最大呀!嘿嘿!!”这时,戴着眼镜的数学书先生再也沉不住气了,他瓮声瓮气的.说道:“我把自己一肚子的知识都教给了小主人,虽然从来没得到过回报,但是我还是一心一意的辅佐小主人。论起功劳来,当然是我最大了!!”……大家你一言我一语的吵了起来。顿时,书包里象炸了锅一样。终于,争吵声惊动了字典老爷爷,他拄着拐杖,颤巍巍的走上前来,问明了原因后,他捋了捋花白的胡子,语重心长地说道:“孩子们,俗话说“金无足赤,人无完人”。你们都有各自的功劳,但是有也各自的弱点,你们要虚心的取别人的长处,来补自己的短处,共同帮助小主人把学习成绩提高才对!”

  听了字典老爷爷的话,大家都惭愧的低下了头,争吵就这样被化解了。

  天亮了,大家手牵着手,开开心心地陪着小主人去上学啦!

小学学作文500字 篇4

  记得那是小学五年级放暑假前上的最后一上午课。

  “铃——”,伴随着放学铃声的到来,美好的暑假便悄悄地溜到了我的身边。我就像一只被关在笼中的小鸟,重新回到了天空。我想:这个暑假,我一定要到奶奶家玩儿个痛快,缓解一下我那根即将被学习绷断的神经。

  吃过午饭,我便搭上了火车直奔奶奶家。“哎呀!怎么这么多人!”“啊!我都快被挤成肉饼了!”“呀!你把我的鞋给踩掉了!”……上车的人们一边用力往车上挤,一边不停地抱怨着。幸好,我眼疾手快,一个箭步冲上去,坐到了一个小妹妹的身旁。

  车上的人可真多呀!就连过道上都挤满了人。有回家的、旅游的、探亲的……我想:这么多的人中一定有不少小偷。所以,我把钱包用手盖得紧紧的。正想着,只见一个三十多岁的中年男子正往一位老爷爷的身边挤。我想:他干什么呢?大热天的,还往人家身上挤,真不嫌热。只见他先向四周望了望,然后便伸出了他那“第三只手”。哦!原来他是个小偷。

  是制止,还是装作没看见?良心告诉我:上去制止!可那样小偷一定会因失手而对我产生恶意,一定会找机会报复我的。恐惧的心理告诉我:装作没看见。可那样老爷爷一定会因丢钱而非常着急到底该怎么做呢?

  正当我犹豫时,一声清脆的童音打断了我的思绪。“小偷!”原来是我身边的小妹妹喊的。只见那小偷灰溜溜地逃跑了,老爷爷也下意识地摸了摸自己的钱包。

  面对小妹妹,我的脸涨得通红,堂堂七尺男儿,竟不如一个七八岁的小妹妹。我想:以后我一定要像那位小妹妹一样勇敢。

  在以后的工作学习中,每当我遇事因恐惧想要退缩时,便会想到那位小妹妹,从而使我勇敢地去面对,最终把事情做成功。

  这件事被深深地刻在了我的心上,使我现在仍难以忘怀。