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“春天到了,可是……”这富有诗意的语言,产生了这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是多么美好啊,那蓝天白云,绿树红花,那教堂尖顶的莺飞燕舞,那塞纳河畔嬉戏的孩子,怎么不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双失明的人来说,只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到,怎能不对他产生同情之心呢?
1.“这么大的作用”指的是什么?请联系全文回答。
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2.把语段中的成语摘抄在下面的横线上。
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3.请你用自己的话说说“语言的魅力”在于何处。
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参考答案:
1.人们对老人产生同情之心,于是有许多人给老人钱。
2.莺飞燕舞 良辰美景 万紫千红
3.恰当的语言可以使人与人之间变得亲近,可以化解矛盾,语言源于思想,所以语言的魅力也可以说是人思想的魅力 。语言的魅力,可以改变人的一生。
1.借助工具书预习课后生字。
2.熟读课文,画出不理解的词语,自己先试着解决。
3.请用几个你认为合适的词语来形容大地母亲。教学目的要求:
知识目标:
1学习本课的生字。
2理解课文内容,体会诗人同情帮助残疾人的善良品质,感受语言魅力。
3有感情地朗读语文,谈谈自己对“语言的魅力”这个词语的理解。
能力目标:培养学生抓住关键的词语理解课文的中心内容。
情感目标:体会诗人同情帮助残疾人的善良品质,感受语言的魅力。