各位老师：

　　早上好！

　　我说课的内容是人教版小学语文四年级下册第八组课文中的一篇课文，本组教材是以"故事长廊"为主题进行编排的，单元训练的重点是读懂故事内容，体会故事讲述的道理，并激发学生讲故事的欲望。

　　《文成公主进藏》这篇课文主要介绍了唐朝时期，吐蕃首领松赞干布向唐朝皇帝求婚，唐朝皇帝答应将文成公主许配给松赞干布，文成公主经历千难万险到达西藏和松赞干布结成夫妻，加强了藏族和内地的交流。文章重点描写了文成公主进藏的过程，展现了文成公主智慧、勤劳的形象，赞扬了文成公主为民族团结和西藏繁荣昌盛做出的贡献。

　　根据本组教材的编排意图和本课的内容重点，我制定了以下教学目标：

　　1、通过自学，认识生字，正确读写文中"唐朝、西藏、大臣、求婚"等词语。

　　2、通过抓住重点词句感受人物形象，了解文成公主的功绩，受到民族团结的教育。

　　3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。

　　本课的教学重点是通过抓住人物语言、行动的描写感受文成公主的形象。

　　教学的难点则是抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。

　　在课堂教学的过程中，我预设了以下四个教学板块：

　　一、激趣导入，在图片中感知故事

　　二、整体朗读，在阅读中了解内容、

　　三、细读文本，在交流中了解形象

　　四、积累运用，初步学会复述课文

　　下面我详细介绍课堂教学的过程：

　　开课之后，我在课件中出示文成公主进藏的图片，引导学生交流：同学们，在图片中你看到了什么？想象一下，图片描绘的是怎样的场面？在学生交流之后，引入课文，出示课题：这幅图片描绘的是我国古代的一个民间故事，叫做《文成公主进藏》，今天我们就一起来学习这个故事，认识文成公主。在这里，我通过出示图片将文成公主进藏的故事主题以及宏大场面再现在学生面前，拉近学生和文本之间的距离，激发了学生课文的兴趣。这样就顺利引导学生进入第二板块的学习：