生活中的透镜说课稿范文

时间:2021-08-31

  一、关于教材:

  1、教材分析:本节内容是人教版教科书八年级上册第五章第二节《生活中的透镜》。本章主要介绍透镜的基础知识和透镜在日常生活中的应用,是初中物理光学知识中重要的组成部分,也是学生掌握光学元件应用的关键内容。整章内容安排非常符合新课标的基本理念——从生活走向物理,从物理走向社会,培养学生学以致用的科学意识。《生活中的透镜》这节安排在第二节,是在学生学习了透镜的基础知识及其对光的作用基础上的,能进一步使学生对透镜成像的知识有感性的认识。这样安排顺序使学生能具体、生动地认识透镜的成像特点及生活应用,能引起学生对凸透镜成像规律的求知欲,有利于下节课开展凸透镜的成像规律的活动,起到了承前启后的作用,同时也能调动学生的求知欲和学习积极性。

  2、教学目标:

  (1)了解透镜在生活中的应用;

  (2)知道照相机,投影仪和放大镜的结构、成像原理和成像特点;

  (4)会区分实像和虚像。

  3、过程与方法

  (1)通过自主学习、检测和老师的讲解,使学生慢慢的学会抓住重点与核心知识去看书、学习。

  (2)提高学生的观察、概括和总结能力。

  4。、情感态度和价值观:

  (1)具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理道理。

  (2)初步建立将科学技术应用于实际的意识。

  (3)在探索中培养科学的实验和探究方法。

  5、教学重、难点:

  (1) 重点

  ①照相机、投影仪、放大镜的结构、成像原理和成像特征。

  ②能够认识和区别实像和虚像。

  (2) 难点

  ①理解凸透镜三种应用的成像原理和成像的主要特征。

  ②将本节课凸透镜三种应用推广和应用到现实生活中去解释一些现象。