关于小学生日记范文合集九篇

　　时间过得真快，一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这也意味着，又要开始写日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编收集整理的小学生日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生日记 篇1

　　在一个农历八月十五的夜晚，小鸡在院子里用天文望远镜观赏月亮，发现月亮既大又圆，非常明亮。它心想：月亮这么好看，我要做个东西表示对月亮的尊敬，就做个圆形的饼吧！小鸡动了很长时间的脑筋，终于设计出了方案，它在圆形的饼上做上了花好月圆的字样，并且说：既然为月亮做的饼就叫它月饼吧！ 说完后，小鸡邀请小猪、小熊等朋友到自己家做客，大家尝了小鸡做的月饼齐声都说：不好吃！小熊提了个建议：让月饼里有各种口味就好了。于是小鸡就把草莓酱，冰糖，花生米等，调成馅。放进月饼里，烤熟了后。大家又尝了尝，连声叫好。小鸡说：农历八月十五这天晚上边赏月边吃月饼，好像过节一样，这一天我们就叫它中秋节吧。 人们知道了这件事就也开始过中秋节了，也吃月饼了。

小学生日记 篇2

　　快到新年了，卡罗纳母亲的病情越来越严重，他也有一段时间没来上学了。这个周末，我打算到医院看望卡罗纳的母亲。

　　周末来得很快。我买了一些水果去了医院，一打听才得知：卡罗纳的母亲在昨天夜晚九点左右去世了。

　　第二天上午，我们刚走进教室，老师就对大家说：“卡罗纳的母亲在前天去世了。”教室里顿时讨论起来，老师又说：“大家听好了，过一会儿，卡罗纳要来，我们任何人都不能给他开玩笑，也不许在他面前大笑。”

　　刚说完，卡罗纳就走进了教室。他满脸苍白，眼睛都哭红了，双腿也站不稳。

　　卡罗纳坐到了座位上，我对他说：“别哭了，你可是男子汉哟！”

　　放学后，我看着卡罗纳开始自己一个人回家，我决定，一定要帮助他做他自己完不成的事。

小学生日记 篇3

　　在我的家乡，有一个风景秀丽、迷人的地方。那就是美丽的桃树林。

　　那里春天生机勃勃，夏天，百花盛开。秋天，鲜果飘香，冬天，白雪一片。

　　桃树上开出了一朵朵粉红色的花。花朵很鲜艳。把桃树林打扮得像一个小姑娘一样。桃树林把结的果实献给人们。桃子头上尖尖的。它们的表面都有一些毛，要洗一下才能吃。香甜可口的桃子，只要你轻轻咬一口，顿时满口甜津津，真是好吃极了。

　　啊，桃树林真美呀，我喜欢桃树林，当然要称颂桃树林了。

小学生日记 篇4

　　又是一个放假的星期五，也正好是清明节，为了让我们也能祭拜祖先，所以全家便开车来到乡下扫墓。

　　我们上山了，我们带着沉重的心情，来到坟墓前，向老祖宗祭拜，求着老祖宗的保佑。也让我们这些小荷才露尖尖角的孩子能取得好成绩，不辜负你们这些长辈对我们的期望；也让全家健健康康，开开心心……

　　我们一到那就开始给祖先烧香和纸钱。

　　我们开始放鞭炮了，爸爸让我和哥哥负责把鞭炮摆好，我们绕了好大一圈才把鞭炮摆完。

　　爸爸说：“我要开始点鞭炮了。”妈妈、奶奶、哥哥和我赶紧跑到一边，爸爸开始点了，我和哥哥把鞭炮绑成一条。可是，我们用几条鞭炮连成一条的鞭炮断开了，所以，爸爸就要一条一条的点火了。

　　今天帮祖先扫完墓了，我们全家一起下山了。

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”……转眼又到清明节，泪珠滚滚如雨下，心中不禁升起丝丝的凉意。

　　每到清明节，我就会跟随家人去追忆那逝去的亲人，每每当我们来到他们的坟前，总会带上他们最爱吃的食物，鸡鸭鱼肉样样齐全，我小的时候只是觉得好玩，有吃的，还有绵绵的细雨陪我玩耍，而且还很是快乐，直到我长大了，上了三年级，才稍稍领悟到了一些我从未想过的事。

小学生日记 篇5

　　20xx年4月16日星期一多云

　　我生平最讨厌的运动就是跑步，所以每次上体育课，我总是提心吊胆，害怕课上有跑步的内容。今天体育课上，我最害怕的事还是发生了。

　　下午第二节就是体育课，上课铃响了后，体育高老师走进了教室，说：“今天我们300米计时！女的1分15秒及格，男的1分10秒及格！”我听了，顿时呆了，才1分15秒，就得跑操场一圈，对我来说，这简直是个不可能完成的任务。同学们飞快地跑出教室，而我呢像只蜗牛“爬”出了教室。到了操场，我们做了些准备运动就开跑了。我被分到第五组。男同学四组跑完后，我很不情愿地走上跑道。随着老师的哨声，我冲出跑道，真不错，我居然跑到了第二位。风声，朋友的加油声混成一片，我努力地奔跑着……大半圈过了，我早以精疲力尽，脚步也慢了下来。到了转弯口，风似乎大了起来，差点没把我给吹跑。胜利就在眼前了，朋友们的加油声越来越清晰了，可我的脚却越来越不听使唤了，后面的同学一个接着一个冲了上来，我落到了第四位。终于到了，我喘着粗气，向老师讯问时间。老师说：“真可惜呀！1分18秒！”天啊，我一听，直接趴倒在了草地上。朋友们纷纷跑过来讯问我的时间，安慰我……

　　唉，都怪我太胖了！

小学生日记 篇6

　　如果我是班主任，我不会强迫同学们学习，我只会让他们在快乐中学习，在学习中享受快乐。

　　如果这个期限只有短暂的三天，我也会尽可能地让孩子们学习更多。

　　我上任的第一天，踏进教室，空荡的桌椅似乎也还没有睡醒，随着时间的走动，班级里陆陆续续地来了学生，刚刚还沉睡的桌椅也醒了，随着孩子们的笑声，铃声也响了。

　　第一节课，我想要带孩子们去操场上学习，体验生活中的知识，让他们在花丛中寻找几种不同的颜色，香气的花朵。铃声再次响起，上午的课也结束了，我的心情也十分的好。

　　下午，我会让他们温习上午所学习和实践的，从而明白更多。

　　时间“嘀哒嘀哒”地走了，我没有布置作业，只是让他们回去观察一个事物的特征，一天就这样结束了。第二天，我与昨日一样来到教室，只是昨日歪歪扭扭的桌椅变整齐了，今天我们在课上做传花朵的游戏，凡事“不幸者”就要再到讲台上演讲，这样既增长了孩子的口语交际能力，又让他们明白了“时间”的重要性，从而让他们懂得珍惜。

　　不知不觉，第三天来临，我对孩子们说了我明天就会走，他们上课也没有分心，而是珍惜着我在的最后的一天，就这样，我在孩子们的欢笑中离开了学校。

　　“呼——”原来是一场梦呀，我伸了个懒腰，又断断续续地浸在了这片“天空。”