教学目标：

　　1、引导学生懂得自己的成长离不开家长、老师、社会关爱的道理，体会得到他人关爱的快乐和幸福，拥有感恩惜福的健康心态。

　　2、引导学生珍惜学习、生活的机会，孝敬父母，勤奋学习，服务社会。

　　3、使学生不仅有感恩的想法，更要落实到自己的行动中。

教学重难点：

　　重点：通过活动，使学生形成感恩的意识；

　　难点：如何投入真挚饱满的热情，激发学生的内心的波澜，如何使学生不仅有感恩的想法，更有感恩的行动。

教学准备：

　　1、花生。

　　2、花生成长的课件。

　　３、感动中国孟佩杰的视频。

　　4、歌曲《感恩的心》。

教学过程：

　　一、品尝花生 懂得珍惜

　　活动一：

　　１．同学们，你们爱吃花生吗？那么今天的课我们先从吃花生开始好不好？请小组长把花生分发下去。（师在舒缓音乐的烘托下，师：请大家全身放松，轻轻地剥开花生，把花生放到右手手心里，眼睛看着它们，然后把它放到耳边，静静地聆听，放到鼻间闻一下，再放在唇间，最后放到嘴里细细地咀嚼，让它在嘴里回味。想着：这颗花生是怎样长大的呢？

　　２．看花生知生成(播放课件)

　　师：是农民在春天播下了种子，精心管理，种子也拼命吸收阳光雨露和土壤中的各种营养，终于种子发芽了，它把自己的根深深地扎进土里，努力生长。可是不久嫩叶上就长出了虫子，农民又要忙着除草、捉虫……就这样日复一日，在１５０天后，花生终于成熟了。

　　３．同学们，品尝了花生的味道，了解了花生的成长，你想说点什么呢？