教学目标：

　　1、让学生学会关于体育的生字新词。

　　2、学习有关体育运动的名言，并能自己搜集一些这样的名言。

　　3、能自己做光荣榜。

　　4、能自己制定个人锻炼计划，并落实到行动中。

　　教学重、难点：

　　1、让学生学会本课的生字，新词。

　　2、自己制作光荣榜。

教学方法：看图识字法、讨论法

教学准备：搜集有关体育运动的名言，搜集你敬佩的运动员的资料。

教学课时：四课时

　　教学过程：

第一课时

　　一、导入新课。

　　1、谈话：同学们，你平时喜欢哪些体育运动？现在就请大家和我一同走进体育世界中看看。

　　2、让学生看图说说图中画了哪些运动项目？

　　3、说说图中的运动项目。

　　4、你喜欢哪种运动项目。

　　展示教学挂图

　　二、教学认读生字

　　1、让学生借助拼音认读生字。

　　2、讨论：你准备用什么方法来记这些字？

　　3、自己试着认读生字。

　　4、说说自己记字的方法。口头给生字组词。

　　三、教学生字

　　1、教师出示生字卡片。

　　2、说说你在生活中哪里见过这个字？

　　3、注意让学生掌握：“炼”的写法。

　　4、指导学生书写生字。

　　说说自己认识的字。

　　5、小组讨论：你喜欢用什么方法来记你喜欢的字？

　　6、进行组词比赛。

　　出示生字卡片

　　四、读词语

　　1、让学生结合挂图读词语。

　　2、教师评价。

　　3、学生自由读词语。

　　4、小组读。个别读。

　　板书设计： 体育世界

　　生字：羽 网 育 运 炼 志 争 球 乒 乓