一、作者：

　　茨威格(1881-1942)，奥地利作家,以小说和传记见长。作品擅长细致的性格刻画和对奇特命运下个人遭遇、心灵热情的描摹。世界闻名。著有《一个女人一生中的二十四小时》、《象棋的故事》、《三位大师》。

　　二、题释：

　　罗曼罗兰（1866－1944）：法国文学大师，著有十卷本长篇小说《约翰克里斯朵夫》、《母与子》等。荣获1915年诺贝尔文学奖。

　　三、词语：

　　勃艮(gèn或gěn)第 喧嚣 斯宾诺莎 能言善辩

　　名噪一时 炯炯（jiǒng）发亮 供人消遣（qiǎn） 混沌（hùndùn）

　　※ 补充词解：

　　炯炯：光明，明亮。如目光炯炯。

　　名噪一时：一段时间内名声显赫。

　　四、熟读课文，理清思路：

　　全文分几部分？写出各部分大意。

　　--（一）罗曼罗兰就读的高师在教育方面的特点。

　　（二）高师教育对罗曼罗兰的影响。

　　1、他获得了扎实的知识基础、无可比拟的工作能力和勤奋精神。

　　2、他与自己的好友产生了新的崇高的思想境界。

　　3、他对莎士比亚、托尔斯泰倾注了仰慕之情。

　　（三）罗曼罗兰在高师的创作成果。

　　五、筛选信息，分析研讨：

　　1、罗曼罗兰就读的高师在教育方面有哪些特点？在书上标出。再用短语逐条归纳。

　　--封闭式；培养目标高；有传统精神和经验；严格要求；有一定限度的自由；培养了最渊博的学者。

　　2、文中说：“他第一次学会了把世界史看作是各个时代的涨潮与退潮的永恒活动；对于各个时代来说，昨天、今天和明天是一个活的统一体。”你是怎样看待昨天、今天和明天的关系的？