教学目标：

　　1．认识8个生字，读读记记悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑等词语。

　　2．了解泰国的独特风情与文化，感受人与动物和谐相处的美好。

　　3．领悟课文的表达方法。

教学重点：

　　了解人与大象的亲密关系。

教学难点：比较本文与《威尼斯的小艇》的写法上的异同，领悟课文的表达方法。

课时安排：一课时

课前准备：搜集有关泰国风情的文字资料、图片等。

教学过程：

　　一、展示搜集，导入新课

　　⒈课件出示泰国风光图片教师简介：泰国是亚洲重要的旅游国家之一，迷人的热带风光以及独具特色的佛教文化是吸引游客的重要原因。泰国是一个历史悠久的佛教国家，这个被称为白象王国的美丽国度，拥有独特的文化传统和民族风俗，泰国别称佛之国黄袍佛国大象之邦，首都是曼谷。同学们，你对泰国又有那些了解呢？

　　⒉学生展示收集：有关泰国的资料。（小组交流，小组派生汇报。）

　　3.板书课题：27.

　　与象共舞

　　（学生齐读课题）

　　提问引思：看到这个题目你能想象出课文描写了那些内容吗？

　　二、默读课文，印证设想

　　⒈自由读课文，要求读准字音，读通课文，并想想：自己的想法与课文的内容是不是一样？有哪些异同点？

　　⒉交流：自己的想法与课文的内容是不是一样？有哪些异同点？

　　［将猜想与课文对比联系，引起学生思想上的震撼。为下文的学习奠定情感的铺垫。］

　　三、精读课文，自主学习