【教材分析】

　　《要下雨了》是义务教育课标实验教科书(人教版)一年级下册第16课，是一篇童话，讲的是生活中的气象常识，激发学生热爱大自然的思想感情，培养积累生活经验的兴趣。

　　【学生分析】

　　通过一个多学期的语文学习，学生对于课文朗读有着浓厚的兴趣，并喜欢模仿各种语气、神态、动作进行朗读和表演，结合生活经历提出自己的见解，表达自己的感受。

　　【设计理念】

　　1、尊重学生的主体地位，发挥学生学习的自主性是《语文课程标准》提倡的重要理念。但以学生为主体并不意味着可以削弱教师的主导作用，教师的主导作用能使学生得到更切实的收益。所以本课教学以导读为主，采用著名特级教师靳家彦倡导的导读法，通过导读每次导读力求有针对性、目的性和启发性，层层深入，使学生自觉自愿地通过自读而达到教学目的。

　　2、设计多种学习方式，增强学习兴趣。

　　3、注重学生在语言实践中感悟语言，积累语言，运用语言。

　　【教学目标】

　　1、巩固生字的读音。

　　2、图文结合，理解词句的意思，了解能预示要下雨的大自然的语言(大自然现象)激发学生热爱大自然的思想感情。

　　3、会用连忙说一句话。

　　【教学准备】

　　1、教具准备：

　　教图、编上序号的生字、读句子选相关的生字填空。

　　2、学生准备：

　　收集动物和天气的资料。

　　【教学过程】

　　一、复习展示台

　　1、出示编上序号的生字，同桌轮流读生字并组词。

　　2、展示读(两人按顺序轮流展示)。