教学设计方案

时间:2021-08-31

【热门】教学设计方案模板集合七篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的教学设计方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教学设计方案 篇1

  教学目标:

  1.借助拼音等把《后羿射日》这篇课文读正确、流利。

  2.了解后裔与怪禽猛兽等斗争的过程中的神勇无比。了解祖先的征服自然,改造自然的信心和决心。

  3.积累,背诵《后裔射日》

教学难点:

  了解后裔的神勇无比,了解祖先征服自然,改造自然的信心和决心。 教学重点:了解课文内容,背诵课文,积累课文。

教学过程:

  1. 复习导入新课:前面我们学习了《淮南子》中的秦西巴纵麑,谁来背诵给大家听。(指名背)这个故事告诉我们什么呢?

  交流《淮南子》里面不仅收集了许多带有哲理性的小故事,而且还有许多的神话故事,今天我们来一起学习《后羿射日》课件出示

  2.学习新课:

  (1)听老师读,你认真听,不认识的字标上拼音,同时注意老师在哪个地方停顿。

  (2)刚才同学们都听得很认真,老师发现这些字很难读,老师把它拿出来,大家再读一读。(课件出示)

  (3)生字读熟了,相信你一定能把课文读熟,自读3遍,找同学起来读。(指名读)

  (4)小组合作读准字音。展示读。

  (5)课文读熟练了,尧之时,发生了什么事?找出课文中的有关句子。那你知道文中的凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇是什么吗?(交流)对,它们是一些危害人类的东西,来咱们一起看大屏幕。(课件出示)

  (6)当这些怪禽猛兽危害百姓的生活时,尧是怎样做的?谁来读有关的句子。

  (7)后羿为人类做了那么多,你想对他说什么?(交流)

  (8)这个故事发生在上古时期,离我们十分遥远的时候,那时候科技不发达,不能正确认识和解释一些自然现象,便赋予他神话色彩!通过这个故事,我们看到了我们的祖先征服自然,改造自然的信心和决心!我们的祖先是勤劳、勇敢和智慧!

  (9)让我们带着读祖先的崇敬之情再来读一读课文!

  3、积累、背诵课文

  分组比赛,看哪个小组最先能背诵。交流展示。

教学设计方案 篇2

  一、素质教育目标

  (一)知识教学点

  1、学习理解生词,了解课文内容。

  2、学习作者按顺序叙述事情的方法。

  (二)能力训练点

  1、培养学生自读、自悟的理解能力。

  2、训练学生感情朗读的能力,培养其良好的语感。

  (三)德育渗透点

  教育学生珍惜母子之情,学习鲁本从小事做起,关爱长辈的美好品质。

  (四)美育渗透点

  感受鲁本那种善良、懂事、天真纯洁的美好心灵。

  二、学法引导

  (一)教师教法

  以读代讲。

  (二)学生学法

  自读、自悟,读中体会,读中理解,谈中表达。

  三、重点、难点、疑点及解决办法

  (一)重点

  通过朗读课文,了解文章的叙述顺序。

  (二)难点

  体会鲁本对母亲的关爱。

  (三)疑点

  鲁本的秘密是什么?

  (四)解决办法

  通过有感情地朗读,把握主要内容及表达的情感。

  四、师生互动活动设计

  (一)教师活动设计

  1、指导学生有感情地朗读课文。

  2、通过图片把学生带到当时的情况中去体会。

  (二)学生活动设计

  1、在老师的引导下理解课文内容。

  2、通过多种形式的读,体会文章表达的思想。

  五、教学步骤

  (一)揭题

  师板书:鲁本的秘密。

  看了课题,你想提什么问题?

  过渡:是啊,老师也想知道,鲁本到底有什么秘密?

  (二)整体感知

  1、采用自己喜欢的方式读课文,思考:课文讲了一件什么事?

  (鲁本作了很大很多的努力,偷偷攒钱为母亲买胸针的事。)

  2、讨论交流

  (三)学习课文

  1、自由读,思考:课文是按怎样的顺序把鲁本的秘密揭开的?鲁本为了给母亲买胸针,用了多长时间,作了多少努力?

  2、全班交流:

  (事情发展顺序:捡麻袋卖钱每个5美分,攒足5美元,整整用了将近一年的时间;为了捡麻袋,用尽了自己可以用的所有时间,跑了很远的路,克服了许许多多的困难。)

  3、指导感情朗读:

  你们读了这个动人的故事,有什么感受呢?哪部分内容最让你感动?请把它读出来。

  师生展开朗读比赛。

  相机出示课文插图,解决文中生词。

  4、学了这篇课文,你有什么想法?请同学们回忆一下母亲节、爸爸、妈妈的生日都在哪一天?你都为爸爸、妈妈做过什么?今后打算怎么做?

  (四)总结扩展

  我们通过学习这篇课文,你在写作上有哪些收获?

  1、按顺序写事情。

  2、抓住细节,带着感情去写,感动读者。

  (五)布置作业

  写一件你曾经最受感动的事,注意写出真实的情感。

教学设计方案 篇3

  一、通知

  (1)标题:第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”。

  (2)称呼:换行顶格写明被通知方的名称,后用冒号。

  (3)正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。

  (4)署名:正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。

  (5)日期:写在署名下一行的右边。

  下面是一份会议通知:

  通 知

  各班班主任和政治老师:

  兹定于X月X日(星期X)下午三时在党支部办公室召开班主任和政治老师会议,讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。请充分准备意见,准时参加。

  支部办公室(盖章)

  X年X月X日

二、启事

  启事是机关、企事业单位、团体或个人,需要向公众说明某事或希望公众协助办理某事时使用的一种事务文书。

  启事的本意是公开陈述事情。“启”,即叙说、陈述之意;“事”即事情。目前有的人把“启事”写成“启示”。“事”和“示”读音相同,但意思不同。“启示”,是启发指示,使有所领悟的意思。

  种类

  按内容分,启事有征文启事、招聘启事、招生启事、征订启事、开业启事、迁址启事、征婚启事、结婚启事、离婚启事、寻人启事、遗失声明等。按公布的形式分,启事有报刊启事、电视启事、广播启事、张贴启事等。

  特点

  1、告启性。启事面向大众告知事宜,它只具有知照性,没有强制性和约束力。

  2、简明性。启事要求写得简洁明了。无论是登报、广播、电视或张贴,启事都必须写得十分简明。有的启事三言两语;有的启事用单行单句排列内容,竭力做到一目了然。

  启事的简明性,除了为读者提供方便之外,同时也受篇幅版面限制。张贴的启事不允许写得长。电台、电视、报刊启事,是要出钱刊登的,这就更要节俭字数,压缩版面,力求用更少的钱达到最优的启知效果,这更促成了启事的简明性。

  写作要求

  1、内容要简而明; 2、用语讲求礼貌。

  格式

  启事通常由标题、正文、落款三部分组成。

  (1) 标题:第一行居中写明“XX启事”。

  (2) 正文:另起一行空两格写启事内容,交代有关事情的原委和目的,提出要求和希望,说明有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确,如“招领启事”中有关失物的详情,以防冒领。

  (3) 署名。

  (4) 日期。

  启事不具备法令性、政策性、因而也没有强制性和约束性。

  启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事等多种。

  (一)招领启事

  拾到东西后,希望迅速找到失主,归还原物,就可以写招领启事。要写清拾到物品的名称、时间、地点,向谁认领。为防冒领,物品的特征不要全写出来。

  (二)寻物启事

  东西丢失后,希望得到大家的帮助,把失物找回来,可写寻物启事。要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点,并写明交给谁或交到什么地方。

  (三)、征文启事

  《国庆特刊》征稿启事

  为了欢庆中华人民共和国XX华诞,班委会讨论决定,我班出一期“国庆特刊”。希望全班同学踊跃投稿。具体要求:

  一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情,体裁不拘。

  二、500字左右,要用稿纸誊写清楚。

  三、稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。

  高三(1)班墙报

  x 月x日

三,启言

  (1)称呼:第一行顶格写,后用冒号。

  (2) 正文:另起一行空两格。一般先写问候语,再写主要内容。

  (3)结尾:写祝颂语。“祝”、“此致”等词语可紧接正文之后写,

  也可独占一行,空两格写。“健康”、“敬礼”等用语要另起一行,顶格写。

  (4) 署名:写在另起一行的偏右处。

  (5)日期:写在署名下一行的右边。

  (6) 用语要简洁得体、条理清晰,有真情实感。

四、新闻

  新闻的结构内由五部分组成:1标题,2导语,3主体,4背景,5结语。

  (1)标题:是新闻内容的提要。除正题外,前面可家加引题,后面可加副题。

  引题也叫引标,肩标,眉标,领标,位于正题之上,作用是介绍背景,烘托气氛,揭示意义,引出正题。

  正题也称正标,母标,是多行标题的中心,用来揭示新闻最主要的事实,既提挈全篇,又浓缩文意。

  副题又名副标,辅标,子标,提要等,位于正题之下,主要用来对宽泛的正标作具体的补充或限制,或点明意义,揭示效果。

  (2)导语:开门见山,简明扼要地写出新闻事实或中心。有叙述式导语、描写式导语提问式导语等。

  (3)主体部分:具体展开事实的叙述或进一步突出中心。新闻及时、准确地报道国内外新近发生的重要事件,一般篇幅较短。基本要素是时间、地点、事件等。内容必须真实,要“用事实说话”。

  (4)背景:揭示新闻发生的环境和社会条件。

  (5)结语:最后一段或最后一句话,阐明新闻所述事实的意义。

  如何写好一句话新闻

  1、明确"一句话新闻"的概括题的答题要点

  形式上:一句话新闻,可以是单句,也可以是复句,一般情况下以单句为主。 内容上: 严格而完全地反映新闻事实。以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容。①时间,②地点,③人物(对象),④事件(过程结果),⑤原因(目的),⑥方法(措施,手段,途径)。它要求比导语精练,比标题具体丰富.

  就某一则新闻材料的概括而言,不一定面面俱到,特别是一些新闻价值不大的要素,可视具体情况取舍。

  例文

  根据材料拟一条一句话新闻,不超过30个字.

  北京市公安机关在追逃专项斗争中,采取"网上作战"等高科技手段和对在逃人员的分级督捕,自 7月1日至8月2 日,将211名在京作案后逃跑的犯罪疑人缉拿归案.

  据介绍,按照中央政法委和公安部的部署.北京市公安局白5月份开始对全市1990年以来的负案,批捕,扣留在逃犯罪嫌疑人和从监管等场所逃脱的犯罪嫌疑人和罪犯,进行全面调查,将查出的1000余名在逃人员的情况全部输入计算机上网。并与公安部联网。

  为加强迫逃专项斗争的力度,北京市公,检,法机关于8月2日发出通告,限令在逃人员主动投案自首.(原载1999年8月4日<中国青年报〉)

  步骤

  1、阅读新闻材料

  2、准确筛选答题信息点

  首先找出重要的的语段或语句,通常情况下,主要看导语。因为新闻导语的任务,是以简约,精练的文字,把新闻事实的要点和要旨揭示出来,以唤起受众的注意,并引出新闻事实的主体。其次是对照"一句话新闻"的答题要点逐一搜寻,概括。最后,我们就可以试着组句。一是常规句:7月份北京公安采取"网上作战"分级督捕等措施缉拿逃犯211名。二是变式句:"网上作战",分级督捕,北京公安7月份缉捕逃犯211名 。

  4、依据新闻材料倾向验证表达有无偏差

  新闻类语段压缩注意点

  1.句子一般采用主谓句.

  2.主语(陈述对象)必须存在且要准确.

  3.一定要概括出最主要的信息(指事件,行为,结果).

  4.在字数允许的情况下,尽量多负载信息.

  根据下面材料拟写一条"一句话新闻"不得超过30字.

  由北京市教委主办的"扬帆新世纪"学生百场音乐会自去年举办以来,已由北京市各中小学校学生乐团承办了88场.日前.由北京中海淀区甘家口少年之家参演的第89场音乐会在金帆音乐厅举行.70多名6至13岁的小演员表演了单簧独奏,琵琶齐奏,萨克斯二重等多种多样的节目.甘家口少年之家是北京市海淀区教委隶属下的校外教育机构,成立于l978年.20多年来,该少年之家坚持"面向学校,面向少年队,面向广大少年儿童"的办学方向,充分发挥"培训,活动 指导"作用,开设丁电声乐,西乐,民乐,舞蹈,体育,书法,绘画等近30个项目,培养出了一批批学有专长,德,智,体,美,劳全面发展的学员. (20xx年3月17日《中国教育报》)

  答案:甘家口少年之家参演的第89场"扬帆新世纪"音乐会在金帆音乐厅举行.

五、广告

  所谓广告,是指向公众介绍商品、服务比如或文娱、体育节目等的一种宣传方式,一般通过电视、报刊、广播、招贴等形式进行。

  (1)广告大致可以分为商业广告和公益广告两大类。

  (2)商业广告由标题、正文、联系方式三部分构成。正文应突出产品、企业的特点。

  商业广告词欣赏

  1.今年二十,明年十八。——化妆品

  2.新飞广告做得好,不如新飞冰箱好。——新飞冰箱

  3.人类失去联想,世界将会怎样?——联想集团

  4.人头马一开,好事自然来。——人头马酒

  5.钻石恒久远,一颗永流传。——钻石

  6.情系中国结,联通四海心。——联通公司

  7.我的名声是“吹”出来的。——电扇

  8.趁早下“斑”,请勿“痘”留。——化妆品

  (3)公益广告应突出主题的鲜明性、语言的文学性。