治水必躬亲的教学设计

　　【学习目标】

　　1．熟读课文。

　　2．积累常见的中考题。

　　3．明白治水必躬亲的道理。

　　【学习重点】

　　1．解释重点字词，翻译句子。

　　2．积累常见的中考题。

　　3．明白治水必躬亲的道理。

　　【学习难点】

　　明白治水必躬亲的道理。

　　【教学过程】

　　1．治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。

　　治理水患的.方法，既不能固执不知变通，拘泥于古代的典章、制度，也不能随意相信别人的话。

　　执一：固执一端，不知变通。 泥：拘泥。

　　于：对，对于。 掌故：本文指古代的典章、制度。

　　妄意：随意。

　　2．盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直。

　　原因是地形有高有低，水流有快有慢，池塘有深有浅，河流的形势有弯有直，

　　盖：就因为。 潴：水停聚的地方。

　　势：这里指河流的形势。

　　3．非相度不得其情，非咨询不穷其致。

　　不经过观察和测量就不能了解它的真实情况，不经过访问，不征求意见就不能彻底摸清情况，

　　相度：观察和测量。 情：真实情况。

　　咨询：访问，征求意见。 穷：追究到底。

　　其：它的，指水的。 致：事理。

　　4．是以必得躬历山川，亲劳胼胝。

　　因此必须亲自登山涉水，亲自辛劳，不怕吃苦。

　　是以：因此，所以； 以：因为。

　　是：这样。 躬历山川：亲自登山涉水。

　　躬：亲自。 胼胝：手脚因劳动而磨成的茧子。

　　5．昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风。

　　从前海瑞治理河流的时候，轻装便服，冒着风雨，在荒村乱流中间来来往往。

　　治：治理。 布袍缓带：轻便服装；

　　缓带：宽束衣带。

　　6．往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。

　　亲自发给民工钱粮，一厘也不克扣，并且随同的管理差役也不曾横索一文钱财。

　　于：在。 尝：曾经。 横索：横行勒索。

　　7．必如是而后事可举也。

　　必须像这样，以后才能做成事情。

　　必如是：必须像这样， 如：像；

　　是：这样。 举：办事成功

　　8．如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。

　　如果贪图安逸，害怕辛劳，计较私利，忘记公益，只想远远地躲开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。

　　计利：考虑私利。 计：盘算，考虑。

　　远：远离，远远躲开。 则：那么。

　　兴：兴办，兴修。

【治水必躬亲的教学设计】相关文章：

1.《治水必躬亲》教案设计

2.治水必躬亲课件

3.治水必躬亲精彩课件

4.治水必躬亲阅读答案

5.《治水必躬亲》优秀说课稿

6.《治水必躬亲》的原文及译文

7.治水必躬亲原文翻译

8.治水必躬亲原文及翻译