幼儿园小班美术教学设计：粘贴汽车

　　内容与要求：

　　1、尝试自主地选择图形组合成形状不同的汽车。

　　2、能有想象的进行添画，保持画面的整洁。

　　活动准备：

　　不同形状的图形若干（够每人制作一~两辆汽车），背景图人手一张，浆糊、抹布，玩具汽车一辆，ppt（简笔画类公共汽车、大卡车、小轿车）

　　活动过程：

　　1、回忆已有经验。感知汽车的'多种多样。

　　教师出示玩具汽车：“这是什么？汽车是多种多样的，你还知道哪些车？”

　　2、进一步了解汽车的形状特点

　　（1）、出示小轿车图片，引导幼儿观察

　　“这是什么车？这辆小轿车是由许多图形宝宝变成的，请你找找看有哪些图形宝宝藏在里面？这些图形宝宝变成了汽车的什么？”

　　（2）、出示公共汽车图片，引导幼儿说说什么图形宝宝变成了汽车的什么？

　　（3）、出示大卡车图片，请幼儿说说什么图形宝宝变成了汽车的什么？

　　（4）、请幼儿观察公共汽车的车身与大卡车的车厢有什么 不同。

　　（5）、引导幼儿思考为什么图片上的汽车只有2个轮子。

　　3、引导幼儿尝试用多种形状的图形拼贴汽车

　　（1）、引导幼儿自主地选择图形组合拼成不同的汽车。

　　（2）、请幼儿把拼贴好的汽车，贴在背景图上，在操作过程中，要求幼儿保持桌面、画面的整洁。

　　（3）、贴好后，想象添画马路边的事物。

　　4、作品展览

　　请幼儿展示并介绍自己的作品，说说看：“你用什么图形组合拼成了什么车？”

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