引导语：利率教学课件如何设计？下面由小编告诉你们吧，欢迎阅读！

　　利率教学课件

　　【教学内容】

　　人教版小学数学第十一册第五单元《百分数》第99页《利率》。

　　【教材分析】

　　这部分内容是与日常生活中的储蓄相关，里面的“利率”这个概念涉及到百分数的学习内容。课本里提到了很多有关储蓄的概念、知识，学生需要认识、掌握的概念比较，还有一些相关知识是需要教师讲解给学生知道的。课本里通过一个例题将求“利息”、“利息税”、“税后利息”、“实际取回”等相关知识都罗列了出来，因为教材所给的信息量比较少，所以需要教师的多讲解。

　　【教学目标】

　　1、通过学生课前对利息相关知识的了解结合教师的补充讲解，理解有关利率、本金、利率的概念；

　　2、并能结合实际解决关于利息的问题，把握求利息几个关键条件，建立并掌握求利息的基本数量关系式，进一步提高学生分析和解决实际问题的能力。

　　【教学重、难点】

　　 教学重点：掌握储蓄相关概念，能解决储蓄的实际问题；

　　 教学难点：掌握“税后利息”的计算，解决“实际取回”的实际问题。

　　【教学策略】

　　1、通过学生的调查身边的有关利息的事件，建立利息的大致意义；

　　2、结合学生对教材实例中的数学信息的互动交流和老师的讲解，理解本金、利率、利息的概念。

　　【教学课型】

　　新授。

　　【教学过程】

　　一、复习准备。

　　1、教师讲话：在日常生活中，我们会收到一些领用钱，同学们说一下，你们暂时不用的零用钱，会怎么处理呢？（学生回答，引出“储蓄” ）