引导语：如何设计一份初中美术的教学课件？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！

学习目标

知识与能力目标

　　1、让学生通过学习中国画的树的画法，初步了解中国山水画发展的概况，并对其材质、形式和内容有所认识。

　　掌握山水画的步骤方法，能理解“勾、皴、染、点”的含义。

　　2、通过对中国山水画作品中表现的传神与魅力特点的欣赏，培养学生的观察能力、理解能力、中国画绘画表现能力，以及提高学生审美能力和鉴赏能力。

方法与过程目标

　　让学生积极主动地参与美术活动，掌握美术欣赏、评价、表现等基本方法，形成良好的美术学习习惯。

情感与态度目标

　　通过欣赏祖国大好河山的美丽，激发学生热爱大自然，热爱祖国和家乡的感情，领略中国传统文化的魅力，并让学生感受画家所寄托的人格精神。

本课重点难点分析

　　重点：初步了解山水画的内容、形式，并掌握山水画的四个步骤。

　　难点：能用笔墨表现山水，理解诗境与画境的统一。

教 具

　　学具准备

　　教具：多媒体课件、毛笔、墨汁、生宣、国画颜料。

　　学具：毛笔(小狼毫、中白云)、墨汁、生宣、国画颜料。

课堂教学活动设计

教学程序

第一课时

　　一、情境激趣，感受山水画：

　　教学过程

　　1、播放有诗情画意的山水风景配以山水为内容的音乐，引导学生进行仔细的欣赏与观察，并提出“你知道有哪些描写和赞美祖国山水的名诗名句”的问题，然后组织学生对“你看到的山水和画家笔下的山水有何不同?”的问题展开讨论。