加法运算定律教学课件怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的加法运算定律教学课件相关资料，欢迎阅读！

　　加法运算定律教学课件

　　教学目标

　　1、使学生理解并掌握加法交换律和加法结合律，并能够用字母来表示加法交换律和结合律。

　　2、使学生经历探索加法交换律和结合律的过程，进行举例、观察、发现、验证并概括出运算律。

　　3、使学生在数学活动中获得成功的体验，进一步增强对数学的兴趣和信心，初步形成独立思考和探究问题的意识、习惯。 教学重点：

　　理解、掌握加法交换律和加法结合律，能用字母来表示加法交换律和结合律。

　　教学难点：

　　使学生经历探索加法结合律和交换律的过程，发现并概括运算律。教学流程

　　一、故事激趣

　　师：今天，老师给大家带来了一个有趣的动画，我们来一起看看吧。（师生观看动画片：《朝三暮四》）

　　师：看完这个故事，你有什么想说的？（学生畅所欲言）

　　二、合作探究

　　1、加法交换律

　　（1）引出等式：

　　师：早上3个，晚上4个，一天吃的是3+4=7个，早上4个，

　　晚上3个，一天吃的是4+3=7个，它们的结果一样，我们就可以用什么符号把这两个算式连接起来？

　　根据学生的回答及时板书：3+4=4+3 （学生齐读等式）

　　（2）学生举例：你还能举出这样的例子吗？

　　学生举例——教师板书——检查正误

　　（3）观察发现：观察这些等式，你发现了什么？