小蜗牛慢慢爬教学课件

时间:2021-08-31

  导语:同学们要了解蜗牛基本结构:触角、头、躯干、外壳,以下是为大家整理的小蜗牛慢慢爬教学课件,希望能够帮助大家!

教学目的:

  1、掌握基本制作方法,能运用画、卷折、黏合的方法制作一只小蜗牛。

  2、在制作中感受创造活动的乐趣,养成浅显的设计意识。

  3、认识蜗牛,体会卷折纸条与“螺旋形”之间的联想与创造,激发对自然的探索与研究精神。

教学重点:纸蜗牛的制作方法。

教学难点:纸条卷折成螺旋形。

教具准备:

  1、老师准备:范作、课件、卡纸、粘胶、彩笔、剪刀。

  2、学生准备:卡纸、剪刀、粘胶、彩笔。

教学过程:

一、导入课题(引起兴趣)

  1、谜语导入:没有脚,没有手,背上房子到处走,有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头。(打一动物)

  同学们举手回答。

  2、今天我们一起来认识一下这位爬的很慢,却又能坚持不懈的小蜗牛。

  揭示课题:小蜗牛慢慢爬

二、认识蜗牛(出示蜗牛图片)(为蜗牛的制作做准备)

  1、了解蜗牛基本结构:触角、头、躯干、外壳。

  2、蜗牛外壳特点:呈螺旋形,起到保护蜗牛的作用。

  3、提出问题,引发思考(解决教学难点,培养学生探究精神):我们怎么用卡纸表现出蜗牛壳的这种形状呢?

  请学生演示。(老师强调卷法、纸条的长短)

三、自主探究(解决教学重点,培养学生合作、探究能力)

  1、教师展示手工蜗牛成品。

  2、学生们讨论,自主探究蜗牛制作方法。

  3、请学生谈谈做法。

  4、表扬同学们的积极参与。

  5、设置情景:信鸽送来一封信,邀请同学们带着小蜗牛去参加“蜗牛选美大赛”,激发学生制作蜗牛的兴趣。