汉语初级语音教学课件1

　　教学目的：

　　1、 掌握汉语拼音中声母、韵母、声调及拼音中一些求拼音规则。

　　2、 掌握基本的问候语

教学要求：

　　1、 要求学生读音准确，并会书写汉语拼音。

　　2、 能够自己给汉字注音。

　　3、 能够灵活地进行替换练习。

教学重点：

　　1、 声调（尤其是 三声的发音）

学时分配： 2学时

教学内容与步骤：

　　一、 学习声母、韵母。

　　板书：

　　声母（11个） b p m f

　　d t n l

　　g k h

　　j q x

　　zh ch sh r

　　z c s

　　韵母（16个） a o e er ai ei ao ou an en ang eng ong

　　i ia ie iao iu(iou) ian in iang ing iongu ua uo uai ui(uei) uan un uang ueng ü üe üan ün(üen)

　　先以呼读音引入教学，便于学生辩音、发音。

　　二、 拼音（1）

　　见课文第三页语音中拼合练习

　　老师领读，学生跟读。

　　学生齐读。个别学生读。

　　三、 声调

　　汉语是有声调的语言。声调有区别词的意义的作用。

　　1、 汉语有四个基本声调：

　　板书： ˉ （一声）

　　ˊ （二声）

　　ˇ （三声）

　　ˋ （四声）

　　2、 汉语声调有区别意义的作用：

　　板书： 例： ma 1（妈）

　　ma 2（麻）

　　ma 3（马）

　　ma 4（骂）

　　3、 声调示意图：

　　板书： 第一声 55 阴平调

　　第二声 35 阳平调

　　第三声 214上声调

　　第四声 51 去声调

　　四、 基本的拼音规则（1）

　　轻声

　　⑴叠音词或动词的重叠形式后头的字，读轻声。不标调。

　　例如：妈妈 弟弟 叔叔 星星 看看 坐坐

　　ma 1ma

　　⑵表示多数的" 们" 读轻声

　　例如：我们 你们 他们 孩子们 学生们

　　wo 3men

　　五、 对话（一、生词。二、句子。三、会话。四、替换与扩展）

　　1、 首先学习生词1~15。老师先读一遍。学生跟读、齐读。个别学生再读。边读边记忆。

　　2、 学习句子

　　会话：你好！--你好！

　　你好吗？--很好。我也很好。

　　3、 替换练习

　　你好！

　　句子 你好！

　　会话 你们好！ （老师﹑爸爸﹑妈妈）

　　老师，您好！ （爸爸﹑妈妈﹑李老师﹑王老师）

　　会话 再见！

　　再见！

　　4、结合课堂活动与练习1.2.3.4进行对话练习。

　　六、 布置作业

　　背声母，韵母及课后挑战自我交际任务。