社会主义三大改造，即中华人民共和国建立后，由中国共产党领导的对农业、手工业和资本主义工商业三个行业的社会主义改造。小编收集了三大改造教学课件，欢迎阅读。

　　一、 教学目标：

　　1、了解三大改造的形式、改造政策、实质、意义和缺点

　　2、培养学生综合分析能力和批判性思维

　　二、 教学重难点：

　　1、重点：三大改造的形式。

　　2、难点：三大改造的实质。

　　三、 教学过程：

　　1导入：周老汉的故事。学生思考回答两个小问题：

　　①1952年的周老汉为什么能分到土地?

　　②后来周老汉为什么又卖掉了土地?

　　3、自主学习：学生阅读教材，解决以下知识点：

　　①什么是三大改造?何时开始的?

　　②为什么要进行农业的社会主义改造?改造的主要形式是什么?何时开始?高潮在哪年?

　　③手工业的社会主义改造主要形式是什么?

　　④资本主义工商业的社会主义改造主要形式是什么?政策是什么?为什么称为创举?

　　⑤三大改造何时完成?有何重要意义?存在哪些缺点?

　　4、自学检测：两个小问题 ：

　　① 什么是三大改造?起止时间?

　　② 在三大改造中，像周老汉那样的问题解决了吗?

　　5、知识通关：同桌两个同学订正基础知识，查漏补缺，完善书本上的笔记。

　　三大改造的形式(重点)

　　 (1)农业社会主义改造

　　 原因：

　　 形式：

　　 (2)手工业社会主义改造：

　　 形式：

　　 (3)资本主义工商业社会主义改造：

　　 形式：

　　 政策：

　　5、小组合作探究：教师下发历史资料，四人小组合作讨论探究，解决问题。