导语：小狮子爱尔莎教学课件有哪些呢?以下是小编为大家整理的文章，欢迎阅读!希望对大家有所帮助!

　　教学目标：

　　1、会写8个生字，会认12个生字;正确读写“岩石缝、抚摸、葡萄糖、饮料、钟头、路程、教训、选择、实验、资源”等词语。

　　2、通过有感情地朗读课文，理解课文内容。

　　3、了解爱尔莎的成长过程和生活习性，体会“我“和爱尔莎的亲密关系。

　　4、理清课文的叙述顺序。

　　重点难点：

　　1、了解爱尔莎的成长过程和生活习性，体会“我“和爱尔莎的亲密关系。

　　2、理清课文的叙述顺序。

　　3、明白“我”把小狮子送回大自然的原因。

　　准备：

　　课前布置学生查找有关狮子的资料。

　　课件。

　　第一课时

　　教学过程：

　　一、解析课题，激趣导入。

　　1、同学们，你们喜欢小动物吗?说说你所喜欢的小动物。

　　2、本文写“我”喜欢的小狮子，请你谈谈你对狮子的了解。

　　3、交代任务。学习这一课，先要看看作者眼中的爱尔莎是什么样子的，再看作者又是如何表达自己的情感的。

　　二、列出自学提纲，引导自学、反馈。

　　1、回忆自学要求。

　　A、读生字，注意字音、偏旁、笔画、字形。

　　B、读生词，熟读记忆，不理解的词要查阅工具书。

　　C、读课文，标出自然段，读准字音。

　　D、再读课文，找出不理解的地方，质疑训练。

　　2、学生按要求自学，教师检查巡视，进行个别指导。

　　3、自学反馈。

　　A、读生字，说说哪些容易读错，找出来，加强练习。