劳动最光荣，所以我们要热爱劳动，下面是小编整理的关于劳动的开端课件的内容，欢迎阅读借鉴。

　　一课文特点及作者简介：

　　作者吴运铎根据自己的战斗经历写成传记《把一切献给党》，本课《劳动的开端》就是节选于本书。

　　二教学目标：

　　1学习11个生字的音，形，义，和15个新词。

　　2通过学习课文，学生了解旧社会劳动人民的艰难生活。

　　3继续学习，分清主次归纳课文的主要内容。

　　4按提纲复述课文

　三教学重点：

　　继续学习分清主次归纳课文主要内容

　　教学难点

　　通过阅读，学生了解，体会旧社会劳动人民的艰难生活。

　　四教学过程：

　　（一）审题：《劳动的开端》-------劳动的开始

　　（二）初读课文，自学生字词，了解课文写了一件什么事？

　　课文记叙了作者童年时代因受饥饿的威胁，被迫走上艰难的谋生道路的事。

　　（三）细读课文，理请课文思路，给课文分段

　　讨论，归纳，按事情的发展顺序，课文共分三段

　　第一段（1-----8）起因

　　第二段（9----28）经过---à本文重点

　　第三段（29---30）结果

　　（四）再读课文，概括各段段意

　　1学习第一段，默读课文

　　思考：这一段讲了哪三个意思？

　　（1）家里穷得揭不开锅，看着一家人挨饿，我心里像油煎一样。

　　（2）写了煤窑工人劳动的艰苦，工人像狗一样爬进爬出。

　　（3）我打算去挑煤，和小赵约好准备半夜出发。