泼水节是展现傣族水文化、音乐舞蹈文化、饮食文化、服饰文化和民间崇尚等传统文化的综合舞台，是研究傣族历史的重要窗口，具有较高的学术价值。下面是小编为大家提供的关于难忘的泼水节的教学课件，内容如下：

　教学目标

　　1.会认12个生字，会写12个字。

　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。

　　3.对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步感受。

　　教学重点 了解课文的内容，感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。

　　教学难点 体会周总理和傣族人民的深厚感情。

　　教具准备 生字卡片

　教学过 程 二 次 备 课

　　第一课时

　　一、谈话导入新课

　　1.课前播放歌曲《爱我中华》师：我们的祖国边疆辽阔，五十六个民族五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，你能说出哪些少数民族的名称呢?

　　师随机板书“傣族”，简介：傣族人民主要聚居在云南省西双版纳地区， “一年一度的泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的节日，这一天，傣族人民穿上漂亮的服装，背起象脚鼓，互相泼水祝福。板书“泼水节”。学习生字“泼”

　　2.在 “泼水节”前面板书“难忘的”，齐读课题，质疑问难。

　　二、初读课文，整体感知。

　　1.学生借助拼音自由读课文，要求读准字音，读通句子，标出自然段序号。

　　2.指名读课文，学生评议，随机正音。

　　3.你觉得这是一个怎样的泼水节?从哪儿看出来的?

　　三、识记生字，理解词语。

　　1.出示生字词，自由认读。