教学目标：

　　1、集体生活中能与同学互相帮助、互相学习、互相促进，交流分享、感受生活成果。

　　2、能以文明有礼貌的方式和同学交往。珍惜他人的劳动成果。

　　3、感受多读好书能扩大知识领域，激励自己不断进步。

　　4、能在老师的帮助下，总结，提高获得经验和信息。

　　教学重点和难点：

　　感受多读好书能扩大知识领域，激励自己不断进步。

　　教学准备：

　　教师：图片、图书若干

　　学生：图书

　　教学设计：

　　学习内容 学生活动 教师活动

　　图书世界真丰富 欣赏图书图片 展示图书图片

　　我爱看的好书 学生交流介绍自己喜欢的书 介绍一两本书籍

　　好书大家看 分小组互相传看图书，说一说这样做的感受。 表扬互助友爱的同学、谦让的同学、有礼貌的同学，鼓励学生享受读书的乐趣。

　　怎样借书还书 学生交流在借书还书的 过程中看到的各种现象 教师注意观察学生活动中的细节，给予指点

　　小书签真可爱 制作简单的小书签 教师指导学生制作

　　小故事 学生听故事 播放录音

　　教学过程：

　　一、组织教学：

　　二、引导新课：

　　1、教师讲述：同学们，你们都有好朋友么？我也有个好朋友，你们猜猜它是谁？（出示书籍）对了，就是图书。

　　2、板书课题：好书大家看

　　二、讲授新课：

　　1、欣赏图书：出示图书图片。

　　2、介绍自己喜欢的图书

　　（1）教师介绍图书《哈利波特与魔法石》

　　（2）学生介绍自己喜欢的图书。