1、 学会声母j、q、x，读准字音，认清字形，正确书写。

　　2、学会j、q、x与ü相拼时，省写ü上两点的规则。

　　3、复习巩固三拼音的拼读方法，练习拼音4、认读5个生字。

　　1、学会j、q、x三个声母。

　　2、学习ü上两点的省写规则。

　　教学挂图、汉语拼音卡片、小黑板

　　第一课时

　　一 、复习

　　抽读卡片，认读学过的声母，重点复习g 、k、h、b、p、d。

　　说说都是怎么记b、p、d这些声母的。(顺口溜、联系数字)

　　二、教学j 、q、x

　　㈠ 学习声母j。

　　1、出示教学图片第一幅。

　　问：图上画的是什么？母鸡在干什么？

　　2、出示声母卡片j，告诉学生母鸡的“鸡”。读得轻些、短些就是“j”的音.

　　3、老师示范发音，学生仿读。

　　4、启发学生看图记忆字形。

　　㈡学习声母q 、x。

　　方法同j。

　　(结合讲解字形教顺口溜，左上半圆q、q、q，或像个9字q、q、q，一个大叉x、x、x。)

　　3、启发记忆字形。

　　三、指导书写

　　四、巩固练习

　　1、抽读字母卡片。

　　2、背顺口溜。

　　五、布置作业

　　1、制作j、q、x小卡片。

　　2、把所有的小卡片都拿出来，按学习的先后顺序排排队。

　　3、比一比，读一读。

　　j—I q—p q—g(唱唱有关的顺口溜)

　　第二课时

　　一、检查复习

　　1、抽读卡片。

　　声母j、q、x;韵母ü、а、i。

　　2、复习拼音顺口溜(二拼音、三拼音)。

　　3、拼读音节。

　　n—ü→nü l—ü→lü。

　　二、学习ü上两点省写规则

　　1、导入：ü除了和声母n、l交朋友相拼外，还和声母j、q、x交朋友相拼。