一、学习目标

　　（一）拼音识字与写字

　　1、学会23个声母，24个韵母、16个整体认读音节，学会拼读识字、词、句。

　　2、认识大、小写字母，熟记字母表，按顺序写出大、小写字母。

　　3、累计识字3000个左右，常用字会读、会写、能用（音、形、义结合） 4、硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的顺序，能初步体会汉字的书写（笔画、笔顺、结构、部首、偏旁）的匀称，整洁美观。

　　5、能在具体的语言环境中理解运用字（词）。

　　6、学会（三种方法）、词典等工具书理解字（词）。

　　（二）词汇（成语、叠词、近反义词、相对词、多义词、对子、短语、俗语、谚语、歇后语等）。

　　1、重视词语的积累，能分类识记，理解运用。

　　2、能独立联系上下文（语言环境）理解词语，并区别口语、书面语、褒义、贬义、表面意、喻意，多种意思的表达中正确运用。

　　3、初步了解关联词，能恰当运用在语言环境中。

　　（三）语句（名言、警句、诗词句、关联句、修饰句、改写句、扩充句、改病句、组句成段、给句加标点等）

　　1、能在语境中积累运用名言、警句，并理解关联句、修饰句、诗词句。

　　2、能恰当地改写句子，使句子具体生动，富有情趣。

　　3、能准确感悟句子，学会修改病句，理解句子蕴含着的意思。

　　4、能从句子中想像并运用音乐、图画等表达方式，体悟句子意境含义。

　　二、复习安排

　　三、复习题：

　　一）汉语拼音基础及提高

　　1、按字母表的顺序排列下列字母，并在括号里写出相应的大写字母。

　　t q r n m b l a h d （ ）

　　2、将下列字母分类