学习普通话的体会普通话考试说话范文

时间:2021-08-31

学习普通话的体会普通话考试说话范文(精选10篇)

  越来越多的朋友都想参加普通话等级证书的考试,下面是小编为大家收集的学习普通话的体会普通话考试说话范文(精选10篇),欢迎阅读。

  学习普通话的体会普通话考试说话范文1

  每个国家都有一种语言,西班牙有西班牙语,法国有法语,英国有英语,而我们中国说的是国语,以普通话为通用语言。

  从上幼儿园开始,我们就开始学拼音,学拼音是为学普通话打下基础的部分。如果你学不好拼音,就无法学好普通话。我的家乡是潮汕地区,平时讲的是潮州方言。许多人认为潮汕地区的人讲普通话特别不标准,一听口音就知道是潮州人,常常把“赚钱”说成“撞墙”,闹成了不少笑话。我常常想,闹成这种笑话的原因肯定是从小没有学好汉语拼音的结果。

  从小爸爸妈妈总是叮嘱我要学好拼音,讲好普通话。我也没有辜负父母的期望,拼音学得特别好,普通话也讲得好捧。由于我普通话讲流利,老师让我在班上领读,从一年级坚持到现在,让我感到很自豪。在家里,我还总是纠正爸爸妈妈说的普通话,因为他们总是说得不标准,比如把“字(zi)”说成“字(ri)”等。都让爸爸妈妈感到不好意思。

  中国的文字也是其妙无穷,比如:“方便”。就常常有几种意思,一种是“上厕所”,另一种是“便利的”。我记得有个笑话,说是的一下外国人来到中国,有一次他和客户在吃饭时,有个客户说:“不好意思,我去方便一下。”于是他忙问:““方便”是什么意思?”有人回答说:“是上厕所的意思。”于是他记住是方便是上厕所的意思。第二天,他又和一个客户在谈生意后,那个客户说:“我方便请你吃餐饭吗?”他惊讶得说不出话来,张大了嘴巴,久久无语,不知从何回答......从这个笑话我们感受到中国文字的深澳,也迫使我们更好地去学习它。

  我们是中国人,就应该从小学好我们国家的语言,学好我们的母语——普通话。

  学习普通话的体会普通话考试说话范文2

  我的老家在杭州,杭州人都讲的是方言。那是刚来到深圳,普通话不标准,总是读不准字音,特别是前鼻音和后鼻音,卷舌和不卷舌,说不清分不开。直到后来爸爸教我才说清楚。

  事情是这样的,有一次考试,我因为前鼻音和后鼻音的原因,被扣了分,回到家,爸爸看了卷子,对我说道:“琦琦,你发音不准的情况已经变得很频繁了,我得好好的教教你了。”我也暗下决心,一定要努力做好。

  第二天,老师要求我们练习生词的发音,老爸给我听写的第一个字就是有前鼻音的,我不知道这是爸爸在测试我,我怎么想也想不出来,爸爸又给我读了一遍,我还是不知道,过了一会儿爸爸对我说:“前鼻音是舌头往外伸,顶到牙上;后鼻音是舌头往回缩。”说完,他又给我读了一遍,我才明白。之后,每次听写时我都认真的听,仔细的练,到现在我已经能够很清楚的分清楚前鼻音和后鼻音了。爸爸还经常鼓励我“继续努力”我高兴极了。

  最近,老师让我们举行了一场朗诵大赛,我被选为主持人,为此我可高兴了,可是,对主持人的普通话要求会很高。我在家拼命的练习。

  终于,展示的时刻到了。一上台,就有一阵掌声向我们迎面扑来,我觉得这种感觉太好了!开始主持了,我有一点点的紧张,说错了一个字,不过我没有继续紧张下去,调整了一下状态,非常自信的进行了一个又一个环节的主持,顺利的结束的比赛。也获得了同学们的热烈的掌声。

  普通话用处可大了,这几次的事情不但锻炼了自我,还让我知道普通话的用处,以及学习普通话的困难。

  我还要继续学习,希望有一天我能够像中央电视台的播音员一样那么神气。

  学习普通话的体会普通话考试说话范文3

  学习普通话的过程是很苦的,一路走来,有苦恼,也有乐趣,还有更多的快乐与充实。苦的是有时在练习一个发音时,怎么也发不准,乐的是当经过自己的努力终于把一个音读准后那种收获的喜悦!所谓一分耕耘一分收获,现在我总是明白这个道理了。

  在普通话学习的日子里,我一头扎进书里,白天学,晚上练,没电的日子,蜡烛为我做伴。通过学习,我已经矫正了许多自己以前的错误,同时也增长了许多自己以前不知道的知识。

  要学好普通话,我觉得有这样几条:一、学好拼音,掌握好发音。二、多读文章,多查字典。三、纯属我个人经验,借助一些多媒体软件来学习,这是最有效的方法。比如,听一些语音朗读软件,的软件我认为是现在网上可下载的一些语音矫正软件。

  总之,通过普通话的学习,使我受益非浅。

  学习普通话的体会普通话考试说话范文4

  此刻坐在这里,心理非常的清楚,这是我第三次出现在普通话的考场上。为了自己的理想,我从没有放弃,看到自己一次比一次有进步,心理觉得很欣慰,学习普通话真的是一件喜忧参半的.事情。

  我是一个生长在农村的孩子,从小在方言里长大,耳濡目染的都是地地道道的本土乡言。直到进入初中之后,才慢慢的接触到了普通话,那时,对于普通话的要求并不严格,也只有上语文课和政治课时,才是全程的普通话。当时别提有多羡慕语文老师那口流利的普通话了,有时觉得能听到他的声音都是一种难得的享受。

  进入高中后,才深深的体会到自己进入普通话学习的氛围当中,尤其是有一个考证的要求。一听说可以报名,我就积极的报名练习了。每天早早的起床晨读作品,至今记忆犹新,第一次在普通话课上朗读时,老师无奈的笑了,说我还存在许多缺陷。那时,我很不服输,又努力的攻读了好长一段时间,终于听到老师夸我有很大的进步了。

  通过前面两次进入普通话考场的学习,我深深的体会到学习普通话,不是随口说说就可以说好的,也不是简简单单的读读就能进步的,而要讲究学习方法。首先在读作品或字词的时候,要找出自己的不足,最先跟读;再者在平时说话的时候要多注意,避免方言与普通话相混合发音;最后要注重说与写的结合,在写的文字要能用嘴复述出来。

  现在越来越觉得,学习普通话让我变得越来越细心了,修养水平也得到了显著的提高,更为我日后从事教师职业奠定了基础。我想日后再来回想每一次进入普通话考场的情景,以及平时刻苦训练的经历,那会是我高中乃至一生都难以忘怀的记忆,也是我最珍贵的回忆。