朱自清《匆匆》优秀教学设计

时间:2021-08-31

  【作者简介】朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。原籍浙江绍兴,出生于江苏省东海县(今连云港市东海县平明镇)。现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。

  1916年中学毕业并成功考入北京大学预科。1919年开始发表诗歌。1928年第一本散文集《背影》出版。1932年7月,任清华大学中国文学系主任。1934年,出版《欧游杂记》和《伦敦杂记》。1935年,出版散文集《你我》。

  《匆匆》优秀教学设计

  一、语言创设情境,引入学习

  1、导入新课

  师:春去秋来,一年又一年匆匆而过,正值风华少年的作者面对不经意间溜走的八千多个日子,看着燕去归来,杨柳返青,桃花再开的美景,引发他怎样的感触和清怀呢?下面我们继续学习朱自清的散文《匆匆》,让我们一起走入文本,细细品味那如诗的语言如画的韵味,感悟从生命的艰难中透露出来的细腻与美丽,潜心体会其中深刻的含义吧。

  2、板书课题,齐读课题。

  二、学习新课

  1、教师范读课文

  提出要求: (1)边听边思考,作者在文中给我们提出了一个值得我们一生要细细思考追寻的问题,是什么呢?

  (2)边听读边画下认为感受深的句子

  板书: 日子 一去不复返

  师结: 看似是作者提出的问题,实际上是一种感慨,一种叹息,这一声长长的叹息穿越时空,幽幽回响在我们的耳边,作者感慨什么?你感悟到什么?

  2、学习重点段: