《春》是朱自清的著名散文作品。长期被中国中学语文教材选用。下面是我们为大家带来朱自清《春》备课教案，欢迎大家阅读。

　　朱自清《春》备课教案

　　课题：1、春

　　课文目标：

　　1.熟读课文，有感情朗读课文有关部分，感受春天的美丽，激发学生热爱大自然、热爱美的感情。

　　2.学习本课生字新词，理解“卖弄”、“抖擞”等词语的意思。

　　3、积累语言。

　　教学重点：

　　1.感受春天的美丽，激发学生热爱大自然、热爱美的感情。

　　2.积累语言。

　　教学难点 ：

　　1.有感情朗读课文有关部分。

　　2.体验春天带给人们积极向前迈进的力量。

　　教学时间：3课时

　　第一课时

　　教学目标 ：

　　1、感知全文，感受春天的气息，有感情朗读第1自然段。

　　2.学习本课生字新词，理解有关词语。

　　3.认识"春"，明白课文是从哪几方面来描绘春的美丽景象的。

　　教学过程 ：

　　引课：

　　1、说一说带有“马”的成语或四个字的词语，比如“马到成功”。

　　2、说一说带有“春”的成语或四个字的词语，比如“春暖花开”、“春意盎然”。

　　一、初读，感知课文

　　1、示课题“春”。

　　2、读课文，感受春天的气息。

　　二、再读，理解课文

　　1、自由读课文，想想作者是怎样地向我们传递春天的气息的，要求从课文中找出依据。

　　2、学生自由发言，教师适时引导：

　　(1)理清课文是从哪几方面来描绘春的美丽景象的。

　　(2)初步体验春天的美。