引言：《赠汪伦》是义务教育课程标准实验教科书人教版二年级上册语文的一首古诗。下面是小编分享《赠汪伦》教案设计，方便大家更好学习《赠汪伦》，体会到诗人想要表达的情感。

　　赠汪伦 李白

　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

　　【教材简介】

　　《赠汪伦》是人教版义务教育课程实验教材第三册第六组课文中的一首古诗，作者是唐代著名诗人李白。这首诗主要叙述李白离开桃花潭时，他的好友汪伦来送别的情景，体现了朋友之间的深厚情谊。全诗语言自然质朴，明白如话，感情真挚，诗意极浓。

　　学习本课的目的，除了让学生学会有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗中的真情实感，感受友情的珍贵，懂得珍惜友情之外，还想通过其他几首送别诗的展示让学生再次领略这种诗体的风格，希望做到精读一首《赠汪伦》，拓展延伸一组送别诗，丰富学生文化底蕴。

　　【教学理念】

　　《新课标》对第一学段诗词的教学要求“诵读儿歌、童谣、或浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。”因此，我的教学以“理解诗句，想象诗境，体会诗情”为主导思想，所以我的设计理念是以读为主，初读古诗，感知友情;再读课文，感受告别之情;三读诗文，体验深情厚意。

　　【学习者特征分析】

　　1、学生活泼好动，注意的持久性较差，思维中具体形象的成分占优势，缺少独立思考的能力，受外界影响比较大。