引导语：寓言故事有讽喻或明显教训意义的故事，我们一起来了解张培智的寓言创作之路是如何?是否是很轻松的?

　　与寓言结缘，对我来说纯粹是一种巧合。

　　从小学到高中，我的作文常被老师作为范文在课堂上讲评，但这也并没引起我对文学的多大的爱好。

　　1975年 高中毕业后，我先在村卫生室当了半年多赤脚医生，接着被招工进了公社合作医疗，与卫生院在一个院子里，借住在医生宿舍。那个时候没什么业余文化活动，闲暇 时间只有看书读报，与我同一宿舍有个比我年长的医生，是个文学爱好者，文学功底很好，文章写得漂亮，时不时在《人民日报》等报刊发表一些“豆腐块”文章。 在他的影响之下，我对文学渐渐有了兴趣，后他引荐又陆续认识了镇上的一些文学爱好者，他们似乎都个个身怀“绝技”。随着与他们的接触交流时日一久，对文学 的痴迷越来越深。就这样，凭着上学时候打下的一点写作基础，壮着胆子开始舞文弄墨了。

　　七、 八十年代，群众文化如火如荼，市文化馆的专职创编人员常到乡镇进行“艺术指导”，我也就时常聆听过他们的创作指导。于是，开始的时候主要的文学创作是为公 社文艺宣传队创作小品、独脚戏、相声、歌词、快板之类，也写些新闻类稿件，但一直瞎鼓捣至八十年代初都没有什么成果。听舍友说，邻乡的钱欣葆文章写得好， 在全国各地发表了不少寓言和科普文章，在全县文学爱好者群体中小有名气。二十世纪八十年代初，我在一本杂志上见到一则寻找钱欣葆老师以便邮寄稿酬和样刊的 启事，我写信告知了他。几天后，钱欣葆老师约我见面，叙谈之余，推心置腹地谈了许多关于写稿、修改、投稿的技巧，使我获益匪浅。