教学目标

1、知识能力

　　(1)正确辨别文中的难词难句，用比较的方式理解部分实词的古今异义，用文白对照的方式把握某些句子的意思。

　　(2)了解孟子“舍生取义”的道德主张。

　　(3)把握本文比喻、正反对比、举例等论证方法和善于借题发挥、因势利导的论辩艺术。

2、过程与方法

　　(1)加强朗读训练，品味孟子散文的语言特点，领会文章思想内涵。

　　(2)鼓励学生自主质疑，培养学生良好的思维品质。

　　(3)通过启示、点拨、讨论等方式，引导学生把握古人说理的方法。

3、情感价值

　　(1)人生常常面临各种各样的抉择，在关键时候，应作出正确的选择。

　　(2)感悟古人遣词造句之美、树立正确的人生观，进而陶冶情操。

教学重点

　　(1)理解孟子的主张“舍生取义”。

　　(2)学习本文的论证结构与论证方法。

教学难点

　　正确评价《鱼我所欲也》一文的思想内涵。

教学方法

1、诵读法，文言文教学最实用的教法，可采用默读、齐读、跳读、精读、美读等多种形式的读，让学生在反复诵读中感受语言，体会文意，进行文化熏陶。

2、质疑法：引导学生在学习过程中就不懂的地方提问，或对文章观点提出自己的见解，或就论证过程等方面存在的问题大胆质疑，鼓励学生自己质疑有利于发展学生良好的思维品质，增强课堂教学的针对性，从而提高课堂教学效率。

课时安排

二课时