教学目标：

　　1. 积累文言文常用的实词、虚词，扩充文言词汇量，逐步提高文言文阅读能力。

　　2. 了解孟子的道德主张，领会文章的思想内涵。

　　教学重点：

　　1.强化朗读训练、品味《孟子》散文的语言特色。

　　2. 把握古人运用具体事例、正反对比或比喻说理的方法，理解作者的观点。

　　教学难点：

　　理解“失其本心”中“本心”的内涵，辨析“失其本心”与“舍生取义”的关系，把握本文的主旨。

　　教具准备：

　　课件。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、导入：

　　作家路遥曾说过这样一句话：“人生是漫长的，但是紧要处却只有几步。”面对生与死，义与利，是重义轻利还是见利忘义，两千多年前的孟子就告诫我们要这样抉择，那就是舍生取义!

　　板书课题《鱼我所欲也》。

　　二、资料简介：

　　孟子：名轲，字子舆。战国时思想家、政治家、教育家，是继孔子以后儒家学派的代表人物，与孔子合称“孔孟”，有“亚圣”之称。《孟子》是记录孟子及其弟子的言行的著作，也是儒家经典著作之一。

　　三、初读课文，整体感知：

　　1.默读课文，对照注释，扫除语音障碍。

　　2.请两名学生朗读，其余学生评点。

　　可以从读音准确、节奏分明、重音清晰、流畅自然等方面评价。

　　3.教师正字正音。

　　4.学生齐读课文。

　　5.学生自读课文，参考注释，理解文意，有不懂之处勾画出来，准备质疑;有特别欣赏的语句也请勾划下来，准备进行交流。

　　6.请学生概括本文大意

　　明确：人在进行选择时，应以义为重;人应保持自己的“本心”。