培养学生阅读理解能力一般有两个途径，一是通过课堂阅读教学，二是通过广泛的课外阅读活动。小编为你整理了孟子鱼我所欲也文言文阅读答案，但愿对你有参考作用哈。

鱼我所欲也

　　《孟子》

　　鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也．如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

　　一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也．万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为官室之美为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

1．解释下列加线词的意思。

　　①蹴尔而与之（ ）

　　②万钟则不辩礼义而受之（ ）

　　③今为妻妾之奉为之（ ）

　　④是亦不可以已乎（ ）

2．下列句子的朗读停顿不正确的一项是（ ）

　　A．如使人之所欲/莫甚于生

　　B．由是/则生而有不用也

　　C．此之谓/失其本心

　　D．今为所识穷乏者得/我而为之