《岳阳楼记》阅读答案汇编15篇
在平平淡淡的日常中,我们都可能会接触到阅读答案,借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗?以下是小编帮大家整理的《岳阳楼记》阅读答案,仅供参考,大家一起来看看吧。
岳阳楼记(节选)
范仲淹
①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。
④噫!微斯人,吾谁与归?
9.解释下列加点字的意思。(3分)
①薄暮冥冥②沙鸥翔集
③春和景明
10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①商旅不行,樯倾楫摧。
②予尝求古仁人之心,或异二者之为。
11.对选文理解不正确的一项是()。(3分)
A.其喜洋洋者矣是一种乐,后天下之乐而乐也是一种乐,前者是个人因物、己而乐,后者是因天下之乐而乐。
B.选文前两段写迁客骚人不同的览物之情是为了突出古仁人的豁达胸怀和高尚情操。
C.古仁人之心指的是先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
D.微斯人,吾谁与归?表达了作者希望与古仁人同道的自勉之意,同时也表达了对滕子京的期望之情。
12.摘录原文填空:选文①②段中迁客骚人的悲指的是;喜指的是。(2分)。
13.仿照示例,完成下面的批注卡。(3分)
示例 批注 是进亦忧,退亦忧 一进一退,处境迥然,表现出古仁人不计个人得失、心系国家命运的博大胸怀。
参考答案:
9.①迫近;②指鸟停歇在树上;③日光。
10.①商人和旅客不能前行,桅杆倒下,船桨折断。②我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情,或许跟上面说的两种思想感情不同。
11.C(古仁人之心指的是不以物喜,不以己悲)
12.去国怀乡,忧谗畏讥(满目萧然);心旷神怡,宠辱偕忘(把酒临风)
13.示例:一先一后(1分),对比鲜明(1分),表现出作者以天下为己任,心系黎民苍生的政治抱负。(1分)。
嗟夫!予尝求古人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
——(范仲淹《岳阳楼记》)
1、解释下面句中加粗的词。
(1)居庙堂之高则忧其民_____________
(2)是进亦忧,退亦忧_____________
(3)微斯人,吾谁与归_____________
2、用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)予尝求古仁人之心。
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(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
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3、选文中“古仁人之心”指__________________(用原文填空)。联系全文看,这里的“古仁人”与______________形成了对比。
4、“微斯人,吾谁与归?”表达了作者怎样的思想感情?
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5、当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识
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参考答案:
1、(1)居:处、处在
(2)进:在朝廷上做官(居庙堂之高)
(3)归:归依
2、(1)我曾经探求古代品德高尚的人的思想(或心理)。
(2)在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人快乐之后才快乐。
3、不以物喜;不以己悲迁客骚人
4、表达了作者希望与古人同道的思想感情,强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意,及对朋友的期望之情。(意近即可)
5、提示:观点明确,言之成理,阐述清楚即可。
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。噫!微斯人,吾谁与归?
【小题1】下列加点词语注释不正确的一项是( )。 (3分)
A.春和景明(景:日光)
B.而或长烟一空(或:或许)
C.不以物喜(以:因)
D.锦鳞游泳(鳞:指鱼)
【小题2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
【小题3】微斯人,吾谁与归?表达了作者什么思想感情?(4分)
答案【小题1】B
【小题2】(湖面上)浮动的月光好像跳跃的金子,月亮的影子沉浸在湖底好像一块玉璧。
【小题3】①表达对好友滕子京的规箴之意,希望他具有古仁人之心,志存高远;②含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。
解析
【小题1】
试题分析:或:有时
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析:出题思想:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意句中光沉的意思。
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:要求学生仔细阅读,根据思想感情回答此问题。斯人:这种人,是指具有古人人之心的人,希望好友滕子京成为这种人,也表达自己具有这样的抱负。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。