《岳阳楼记》阅读答案精选15篇
在现实的学习、工作中,我们或多或少都会接触到阅读答案,通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢?以下是小编精心整理的《岳阳楼记》阅读答案,欢迎阅读与收藏。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
【小题1】解释下面加点的词。(2分)
①予尝求古仁人之心求:
②先天下之忧而忧先:
【小题2】用现代汉语翻译下面句子。(2分)
不以物喜,不以己悲。
【小题3】选段主要运用了的表达方式,表达了作者 的思想感情。(3分)
答案
【小题1】①探求②在……之前
【小题2】不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。
【小题3】议论、抒情忧国忧民(以天下为己任)
解析【小题1】
试题分析:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。“求”是探求、追求。“先”字常考,在……之前,要求学生要牢记。
考点:理解常见文言实词在文中的意义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意 “以”“喜”“悲”的意思。
考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:表达方式有记叙、描写、说明、议论、抒情。本段运用了议论和抒情的表达方式。结合主题,表达了作者忧国忧民的思想感情。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
初读理解.
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
1.解释加线的字。
(1)上下天光,一碧万顷____________
(2)而或长烟一空____________
(3)此乐何极____________
(4)宠辱偕忘____________
2.翻译。
(1)沙鸥翔集,锦鳞游泳。
译:___________________________________
(2)浮光跃金,静影沉壁。
译:___________________________________
3.指出下面各句的修辞手法。
(1)春和景明,波澜不惊。( )
(2)沙鸥翔集,锦鳞游泳。( )
(3)浮光跃金,静影沉璧。( )
4.本段运用了什么表达方式?在句式上有什么特点?
答:_______________________________________
5.本段描绘了怎样的画面?有什么作用?
答:_______________________________________
参考答案:
1.(1)一片(2)全(3)穷尽(4)一起
2.(1)沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,五彩鱼儿在水中畅游。
(2)月光照在湖面上闪着金色,月影映入水底,像沉潜的玉璧。
3.(1)拟人(2)对偶、借代(3)对偶、比喻
4.描写、议论。骈散结合。
5.描绘了春风和畅、景色明丽、水天一碧的良辰美景,还有鸥翔集、鱼游泳,连野花,野草也充满活力。作用:描写明丽春光,为写“喜洋洋”作铺垫。(意对即可)
嗟夫!予尝求古人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
——(范仲淹《岳阳楼记》)
1、解释下面句中加粗的词。
(1)居庙堂之高则忧其民_____________
(2)是进亦忧,退亦忧_____________
(3)微斯人,吾谁与归_____________
2、用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)予尝求古仁人之心。
_________________________________________________________
(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
_________________________________________________________
3、选文中“古仁人之心”指__________________(用原文填空)。联系全文看,这里的“古仁人”与______________形成了对比。
4、“微斯人,吾谁与归?”表达了作者怎样的思想感情?
_________________________________________________________
5、当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识
_________________________________________________________
_________________________________________________________
参考答案:
1、(1)居:处、处在
(2)进:在朝廷上做官(居庙堂之高)
(3)归:归依
2、(1)我曾经探求古代品德高尚的人的思想(或心理)。
(2)在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人快乐之后才快乐。
3、不以物喜;不以己悲迁客骚人
4、表达了作者希望与古人同道的思想感情,强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意,及对朋友的期望之情。(意近即可)
5、提示:观点明确,言之成理,阐述清楚即可。
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
【小题1】文言词汇——我能解释下列划线字词。(3分)
①去国怀乡 ②春和景明
③把酒临风
【小题2】文言翻译——我能用现代汉语翻译下面各句。(4分)
①不以物喜,不以己悲。
②微斯人,吾谁与归?
【小题3】阅读理解——我能用原文填空。(8分)
①面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“_____________,_____________”的心态。
②文中与“悲”相对应的八个字是____________,____________;与“喜”相对应的八个字是_____________,______________。
③“进亦忧,退亦忧”中“进”指: ,“退”指:_________ _______。
④由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这幅对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的哪两句话?(2分)
【小题4】二十一世纪是一个科技发展的世纪,一个国家的兴旺发达与否,就取决于科技是否发达。我们将是祖国的建设者、主力军,我们又该有怎样的忧乐观呢?(4分)
答案
【小题1】略
【小题2】略
【小题3】①"不以物喜,不以己悲" ②“去国怀乡,忧谗畏讥” “心旷神怡,宠辱偕忘”③ “居庙堂之高” “处江湖之远”④“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
【小题4】略
解析
【小题1】本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。
【小题2】本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。
【小题3】本题考查分析文章内容的能力。根据对文章的内容的理解来填写文章的原句即可。
【小题4】本题是一道开放题。结合文章中古人的忧乐观来谈我们应该有什么样的忧乐观即可。