引导语：孟郊的《游子吟》流传千古赞颂母爱伟大的诗，下面我们一起来学习这首诗，欢迎大家阅读！

古诗两首：《泊船瓜洲》《游子吟》

　　学要求

　　1、学会本课1个生字;能正确读写下列词语：泊船、数重、游子、寸草心、三春晖。

　　2、有感情地朗读课文。背诵并默写课文。

　　3、理解诗句的意思，初步体会作者表达的思想感情。

　　教学重点：

　　理解诗句的意思，体会诗人表达的思想感情。

　　教学时间

　　3课时。

　　学程导引：

　　第一课时

　　《泊船瓜洲》

　　一、简介作者

　　二、范读诗歌

　　三、学习古诗

　　(一)、学习前两行诗。

　　1、学生朗读古诗，找出哪一个字写诗人想回家?(还)

　　2、诗人为什么想回家，看到什么景物使他想回家?我们先来看题目。

　　3、“泊”是什么意思?汽车停站，能否说“泊”站?

　　4、诗人把船停在瓜洲看到什么景色?朗读一、二行诗。

　　5、这两行诗中有两个地名，谁知道京口是在什么地方?瓜洲是在什么地方?

　　教师画图表示京口的位置，指名学生在图上指出瓜洲的位置

　　6、“京口瓜洲一水间”是什么意思?

　　把“一水”放在前面可以怎么说?还有什么说法?(京口瓜洲被一条长江隔开了)还有几种说法?

　　刚才同学们说了好多种说法，说明了可以用不同的语言形式来解释古诗。

　　7、齐读第二行诗，钟山在什么地方?(在图上画出)

　　“数重山”是什么意思?这一行诗连起来怎么说?