《小石潭记》样是一幅极美的画，一个幽静清秀的小石潭的形象清晰地展现在我们眼前。下面是《小石潭记》复习案，和小编一起看一下吧。

　　复习目标：

　　1、背诵默写课文

　　2、掌握作者及作品

　　3、掌握本课重点文言实词、虚词，重点句子的翻译。

　　4、把握文章主题思想及作者的思想感情。

　　复习过程：

　　按照复习提纲，依据课本及其他资料进行复习

　　一、背诵课文(能熟练背诵)

　　二、文学常识

　　《小石潭记》选自 ，作者　　　，字 ， 代著名文学家，是 之一，他曾被贬永州，写下了著名的山水游记多篇，合称 本文是其中的第四篇。

　　三、解释词语

　　1、心乐之：乐， 2、水尤清冽：尤，

　　3、潭中鱼可百许头：可， 许， 4、日光下澈：澈，

　　5，影布石上：布， 6、佁然不动：佁然

　　7、俶尔远逝：俶尔， 8、往来翕忽:：翕忽，

　　9、斗折蛇行：斗， 折， 10、其岸势犬牙差互：犬牙，

　　11、凄神寒骨：凄， 寒， 12、悄怆幽邃：悄怆， 邃，

　　13、以其境过清：清， 14、不可久居：居，

　　15、乃记之而去：去，

　　四、一词多义

　　清： 水尤清洌 以： 全石以为底

　　以其境过清 卷石底以出

　　可： 潭中鱼可百许头 以其境过清

　　不可知其源

　　五、活用(找出活用的字并解释)(3)

　　1、从小丘西行百二十步(向西) 2、下见小潭(向下，往下)

　　3、皆若空游无所依(在空中) 4、日光下彻(向下)

　　5、斗折蛇行，明灭可见(像北斗星那样;像长蛇那样)

　　6、其岸势犬牙差互(像狗的牙齿那样)

　　7、心乐之(以…为乐) 8、凄神寒骨，悄怆幽邃(使…凄，使…寒)

　　六、翻译句子

　　1、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂

　　2、斗折蛇行，明灭可见

　　3、寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃

　　4、日光下彻，影布石上，佁然不动

　　5、俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

　　6、以其境过清，不可久居

　　7、四面竹树环合，寂寥无人。

　　8、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

　　七、阅读理解：

　　1、理解性默写;

　　文中表现水清澈的句子：

　　直接描绘小石潭周围景色给人凄清感觉的句子：

　　2、第二段写了潭水什么特点?用的什么写法?

　　3、、第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?

　　4、文章写景融有感情，说说本文作者在写景中，感情有什么变化?为什么会有这样的改变?

　　5、借景抒情，情景交融，是作者山水游记的一大特点，想一想作者在文中抒发了一种怎样的情感?

　　6、请从文中找出你最喜欢的句子，并说说理由。

　　7、为发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。

　　8、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解?

　　参考答案：文章先写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧。乐是忧的另一种表现形式，柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢快毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境便会流露出来。