一、导入：

　　同学们，从古至今，我们国家出现了不少民族英雄，他们身上表现一种不屈于外来强权的民族精神。今天，我们就来认识一位著名的民族英雄，他的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”流传千古，你知道他是谁吗?这节课，我们就来通过课文，进一步了解文天祥。(出示文天祥图)

　　二、新课：

　　1.学习生字词：

　　①自读课文，要求读准字音，了解课文内容。

　　②出示课后生字所组成的词语：

　　脍炙人口、日趋腐朽、被俘、铿锵、关押、刑具、囚室

　　这些词语中，哪个生字的字音容易读错，你快把正确的读音提示给同学们。(重点读：脍)

　　这些字中，你认为哪个最不好记，你有什么好方法，提示给同学?

　　2.整体把握课文：

　　通过读课文，你对文天祥有哪些了解?(分段)

　　文天祥是一个具有炽热的爱国精神和民族气节的人(第1自然段)

　　文天祥是在父亲的教育与影响下，成为一个有理想、有抱负的爱国青年。(第2自然段)

　　文天祥在国家危难之际，举兵抗元，最终失败。(第3、4自然段)

　　文天祥拒绝劝降，为国捐躯，视死如归。(5—8自然段)

　　文天祥的浩然正气千秋长在，鼓舞着无数仁人志士。(第9自然段)

　　3.抓住重点内容，感受人物品质。

　　你觉得文天祥是一个怎样的人?你能找出文中对他的评价吗?默读课文，结合文中的重点语句进行阐述。

　　汇报、交流：围绕“炽热的爱国精神和崇高的民族气节”来抓重点语句感受。

　　(1)第3自然段

　　抓文天祥的语言：