童话故事可以激发小孩对周围是物的探知,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育，下面是四年级的童话故事400字作文大全，欢迎大家阅读与了解。

　　四年级童话故事作文400字：三只猴子

　　在一个晴空万里的早晨，阳光暖暖地照着大地，天上的白云妹妹，在蓝天上悠悠地飘来飘去。小猴子三兄弟一起手拉着手，蹦蹦跳跳地出了家门，去采新鲜的桃子来添饱肚子。走着走着就来到了小河边，看到对岸有一棵大桃树，桃子又红又大，好像在向小猴三兄弟招手呢!小猴子三兄弟口水直流。于是三只小猴子同时挤上了独木桥，谁也不让谁。他们一边拽着,拉着，一边叫着“我先我先过去。”三只小猴都想先吃到鲜美的桃子，突然猴小弟脚下一滑，眼看要掉下河里。猴老大及时把猴小弟救了上来。

　　三只小猴子都感到很害羞，退到岸上，脸都红了，红到了脖子根。猴小弟说：“大哥，二哥，你们先过去吧。”猴老大说：“不，小弟先过，老二在中间，我在后面，大家一起排队过河。”最后它们都安全地过了桥，采到好吃的大桃子，吃得可香啦。然后一个个篮子都裝满了，兴高采烈地回了家。妈妈吃了桃子，夸小猴子是能干的小精灵。

　　四年级童话故事作文400字：小泥猪和小飞鱼

　　在很久以前有一个陶艺工。他做了一只小泥猪，有些孩子见了便拿去玩。最后他被放入了烤炉中烧了起来，他的身体越来越硬，实在受不了了。就抗议道：“热死了!我要出去!。”便一头撞开了烤炉门，大喊了一声：“变，变，变!”他变出了一对翅膀，飞出了烤炉，飞到了一条小河边。这时一只长着翅膀的鱼飞了出来。他问道：“你是谁啊?为什么在这儿?”小泥猪说了他的来历。小飞鱼笑了，高兴地说：“以后我们当个好朋友吧!我每天正闲得无聊!”“好啊好啊!”小泥猪找到了第一个朋友。

　　第二天小飞鱼带着小泥猪去了飞鱼国。那是一条大河。小泥猪坐着木筏在飞鱼国观看。其他的飞鱼一见到小泥猪便排挤他。小泥猪十分伤心变出翅膀飞走了。小飞鱼立刻训斥了其他飞鱼。飞去找小泥猪了。

　　过了一天一夜，他终于在一个森林中找到了小泥猪。安慰他：“别伤心那些人已经被我狠狠训斥了一番。”小泥猪感激地说：“谢谢你，小飞鱼!”明天我和你去小猪国吧!”小飞鱼高兴地说：“好啊好啊我正想去看看外面的世界呢!”

　　第四天小泥猪和小飞鱼到了小猪国。小猪们见了小飞鱼一会儿拉他的翅膀，一会儿拉拉他的尾巴。说：“这是什么啊?长得这么奇怪，小泥猪，从现在开始你不可以和这个丑八怪讲话。”“你们，你们这是干什么啊?他是我朋友。你们不要把它关起来!小飞鱼!”小泥猪惊叫道。小泥猪和小飞鱼分开了。晚上静悄悄的，小泥猪找到了关小飞鱼的地方，变成了一把万能钥匙打开了门，救走了小飞鱼。

　　他们决定到外面的世界冒险。他们面对着夕阳，开始了冒险之旅!