让学生们编造属于自己的童话故事，有利于增加他们对童话故事的理解和增加学习的乐趣。

　　小学生自编童话故事篇一

　　为鳟鱼喝彩

　　为鳟鱼喝彩 一天清晨，太阳公公从东边升起来，笑眯眯地迎接新一天的到来。小树昂首挺胸在小院门口站岗，杨柳早上起来伸展着自己的腰肢，梳理着自己翠绿色的辫子，小溪在太阳的照耀下闪闪发光，“叮咚，叮咚”地唱着优美而动听的歌曲。

　　渔夫从家里出来，愁眉苦脸的，因为他已经两天没吃上好东西了，所以他一大清早就起床钓鱼。突然，渔夫发现前面那条河里有一条鳟鱼在欢快地跃动。于是，渔夫眼前一亮眉开眼笑，他心想：今天我是怎么了，运气这么好，清早我就能碰见鳟鱼，以前每天都要挨老婆骂。哈哈，我今天把这条又大又肥的鱼带回家，老婆表扬我还来不及呢!他得意洋洋的。 鳟鱼在水里游来游去，一会儿扬起头来张望，一会儿钻进水里，像一个害羞的小姑娘，一会儿在水面上跳来跳去，一会儿睁着眼睛一动不动，似乎在睡觉。可真有意思。 渔夫慢慢地走向河边，小心翼翼地蹲在地上，盯着那只鳟鱼，生怕它游到别处去。渔夫轻拿轻放，并将鱼竿拿起，心想：哎，今天这条鳟鱼肯定是我的了，今天就把我最好的鱼饵拿出来吧抓到这条鱼就是万幸的了。

　　渔夫将鱼饵装在钩子上，扔进河里。 鳟鱼立刻从河的另一边游过来，觉得十分奇怪，不知道这是什么。它绕着鱼饵转了几圈，闻了闻挺香的，他实在是忍不住了。但还是为了安全，只用嘴唇碰了碰尾巴摇来摇去。 渔夫见鱼饵没有什么动静，于是很焦急、很紧张，脸顿时变得通红，眼丝也变得特别疼、特别酸。他屏住呼吸，手握着鱼竿。 鳟鱼看着那个鱼饵没什么变化，它却十分好奇，为什么这么长时间都不动。它开始控制不住自己了，舔了又舔那个鱼饵，逐渐鳟鱼开始咬一口咬一口地品尝起来。它不但是这样，而且口中还一直叨叨着：“真好吃，真好吃，真香，我从来没吃过这么好的东西!” 渔夫见鱼竿一直没动静，便提起鱼竿了。看到眼前的钩子上没有了鱼饵，明白了一切，气急败坏，紧皱眉头，成了一个倒“八”字，鼻子直冒烟儿，自言自语地说：“怎么会是这样!”渔夫没有回家，而是用鱼竿开始搅河水。

　　鳟鱼躲在一个小角落里，过了一会儿，它受不了了。想露一点头，可是水已经完全浑了，它也游不上去，只能在水下晃悠。 正在这时，渔夫提起钩子，又放上一小片鱼饵，扔进河水里。这时的鳟鱼已禁不住诱惑，于是不顾一切地，冲到这个钩子上吞下。 渔夫终于钓到了这条鳟鱼，高兴极了!提着鳟鱼要回家时，他的老婆来找他。渔夫一紧张，将渔网落在地上，鳟鱼逃走了。