话是给儿童最大快乐、最多生趣的文学样式。英国儿童文学家达顿说:“儿童读物是为了给儿童获得内心的快乐而推出的印刷品。
夜晚到临,月亮悄悄的从东山怕了上来。在一片空旷的菜地上站着一个孤零零的小萝卜,正在用呆滞的眼神注视着前方,仿佛在思考什么问题似的!
为什么我的同伴都被草帽爷爷收走了,只剩下我一个孤孤单单的待在这里了呢?小萝卜不安地想,是爷爷老眼昏花没看到我呢,还是嫌我太小?
“爷爷不要我了……”小萝卜孤零零地站在空旷的地里,夜露滴落在它青绿的叶片上,像伤心的眼泪。
正在小萝卜伤心的时候,在离小萝卜不远的地方,它看见有一只蟋蟀先生正在田埂上整理礼帽。整理完了,它就坐在一块土块上,开始拉琴。多么美妙的琴声啊,连月亮都低下头来聆听。那些可爱的音符,在如水的月光下手拉着手跳舞,每个音符都戴着和蟋蟀先生一样的褐色的礼帽,还有一双灵活有力的小脚。
小萝卜“扑哧”一声,笑出来了。蟋蟀先生的琴音,驱走了小萝卜的孤单。
蟋蟀先生也笑了。它停下琴弓,问小萝卜:“可爱的朋友,我拉得还好吗?”
小萝卜说:“太好了!你弹得实在是太动听了”它拍着手说道。
蟋蟀先生说:“真的吗?你要是喜欢的话,我可以每天都拉给你听啊。”
小萝卜听后开心极了,连忙叫好。
从这以后,蟋蟀先生每天晚上都会给小萝卜演奏动听的音乐,不论刮风下雨,都是如此。
菜地旁边是一片树林。当树的叶子变得枯萎,一片片落下来的时候,田野显得更空旷,更沉寂了,许多蟋蟀搬到了地下的住宅了,因为它们要在那里安安稳稳地过冬。
小萝卜很担心:蟋蟀先生也要过冬去了吧?那么,到时候,整个菜地,就剩下我一个了。
蟋蟀先生看出了小萝卜的心思。它告诉小萝卜:“你不用担心,我是不会丢下你不管的。”
小萝卜这才松了一口气。
蟋蟀先生在凛冽的风中拉起琴来。因为手抖,那些音符也都颤抖起来了,它们哆嗦着,想要依偎在一起,再也不肯像初秋那样调皮地舞蹈了。
蟋蟀先生停下琴弓,抱歉地对小萝卜说:“对不起,我的琴艺退步了。”
“不,我觉得那是大地上最美的声音呢。”
蟋蟀先生和小萝卜成了菜地上的最好的朋友。
小萝卜知道,蟋蟀先生是为了它才留下来的,它很感激,但又不安。
“蟋蟀先生,天这么冷,我不会害了你吧?”
“什么话!我们是朋友。”蟋蟀先生坚定地说。
噢,它和蟋蟀先生是朋友!小萝卜这么一想,就觉得幸福极了,寒风吹到身上也不觉得冷了。
蟋蟀先生把家搬到小萝卜的叶片下面。它不停地为小萝卜拉琴,只在手冻僵的时候,才到房子里去暖和一下。
白露变成了白霜,小萝卜冻得浑身都紫红了,它的叶子蔫下来,覆盖在蟋蟀先生的住宅上,像给那小房子盖了层薄被。
白霜变成了白雪,西北风在旷野上怒号。蟋蟀先生的琴音听不到了,连小萝卜也被冻僵了。
不知道过了多少日子,小萝卜才苏醒过来:春风拂过大地,它的身边长出了嫩绿的小草,也开出了星星点点的野花。它欣喜地叫起来:“蟋蟀先生,春天来了,我们又可以开演奏会了!”
小萝卜的欢叫没有得到回应,这时小萝卜看到一群蚂蚁抬出了蟋蟀先生的尸体。
小萝卜哭泣起来,觉得蟋蟀先生是为了它才会失去生命的,他感到很内疚,很难受。
很快地小萝卜又抽出新芽,新芽很快长成柔嫩的枝条,枝条上很快绽出了雪白的花。无数朵十字形的小花,像无数个洁白的十字架,随着春风飘落下来,盖在蟋蟀先生身上。
小萝卜看着飘扬的花朵,想起蟋蟀先生的音符来,音符们手拉着手跳舞的样子也是这样的啊。
“谢谢蟋蟀先生对我的付出,蟋蟀先生,这是我送给你的音乐。”小萝卜低声说.