童话的表现手法——象征。象征手法是通过事物之间的某种联系,借助于某人某物的具体形象(象征体),从而表现某种抽象的概念、思想和情感。
据说从前有一个丈夫和一个妻子,他们有两个孩子、一儿一女。妻子去世,丈夫再娶;他的新妻子有个瞎了一只眼的女儿。
丈夫是个农民,要到一块封地上去干活。妻子是前面两个孩子的继母,所以根本不愿见到他们;她做了面包让两个孩子给父亲送去;但为了让他们迷路,她把他们派到另一块封地上,与丈夫干活的那块方向相反。孩子们来到一座大山里,开始叫他们的父亲:“爸爸!爸爸!”但回答他们的只有回声。
他们迷了路,就这样偶然走到了乡下,小弟弟开始觉得口渴。他们发现一处泉水,小弟弟想喝;可是小姐姐有一些灵气,她知道泉水的效力,因此问:
“泉水呀泉水,
喝了一碗的人
究竟会变成什么?”
泉水回答道:
“谁喝了我的水
就会变成小驴。”
小弟弟忍着渴,他们继续向前走。他们发现另一处泉水,小弟弟想扑上去喝。但小姐姐又问道:
“泉水呀泉永,
喝了一碗的人
究竟会变成什么?”
泉水答道:
“谁喝了我的水一碗,
就会变成一只漂亮的狼。”
小弟弟还是没有喝,他们又向前走。两人又发现一处泉水,小姐姐再问:
“泉水呀泉水
喝了一碗的人
究竟会变成什么?”
泉水回答:
“谁喝了我的水
就会变成小牛。”
姐姐不想让小弟弟喝,但是他非常口褐,因此说“要在渴死和变牛之间选择,我宁愿变成牛。”便扑上去喝水。一转眼功夫他就变成了一头长着金角的小牛。
于是小姐姐带着变成金角小牛的弟弟,重新上路。他们就这样来到一片海滩上。这片海滩上有一座小房子,那是国王儿子的别墅。国王的儿子站在窗口,看到一个漂亮的姑娘牵着头小牛走到沙滩上来,便说:“到我这里来。”
“我可以上去,”她回答,“但我的小牛要和我在一起。”
“为什么你如此看重它?”国王的儿子问。
“我很喜欢它,因为我一直用我的手将它喂养,一刻也不愿和它分开。”
王子爱上了这个姑娘,并娶她为妻,他们就这样和长金角的小牛生活在一起。
此时,父亲回到家,见不到两个孩子,因此十分伤心。一天,为了排遣忧伤,他出门来采茴香。来到沙滩上,他看到了王子的别墅。窗口站着的是他的女儿:她认出了父亲,而父亲没有认出她。
“上来吧,好心人,”她说,所以父亲走上楼来。“你没认出我吗?”她问。
“如果要我说,我并不觉得你的而孔很陌生。”
“我是你的女儿!”
他们彼此拥抱;她告诉父亲小弟弟变成了小牛,而她嫁给了国王的儿子,父亲得知这个他认定已经失去了的女儿有如此好的婚姻,而且儿子也还活着,尽管有了如此变化,还是感到十分高兴。
“现在,爸爸,你把袋子里的茴香都倒出来,然后在里面装上钱。”
“噢,我的后妻不知会多高兴!”父亲说。
“为什么不让她带上独眼女儿也来这里住?”
父亲同意了并转身回家。
“谁给了你这些钱?”妻子问他,看见这些钱她惊奇万分。
“我的老婆呀!你知道吗,我找到了女儿,她现在是王子的妻而且愿意我们都去她家,我,你,还有你的独眼女儿。”
听说这个女孩还活着,这个妇人怒火中烧,但她说“噢,多好的消息!我真想见到她!”
因此,当丈夫仍在整理他们的东西时,妻子和独眼女儿便来到王子的家。王子不在家,继母刚一单独和姑娘在一起,便抓住她扔出了窗外,窗子离海很近。然后,让独眼女儿穿上她姐姐的衣服,对她说:“王子回来后,你就开始哭,并且对他说‘小牛用角刺伤了我的眼睛,我现在瞎了!’”教完她之后,妇人就回家了.把她独自留在那里。
王子回来时,发现独眼女孩躺在那里,而且在啼哭。“你为什么哭呀?”王子问,把她当成了自己的妻子。
“小牛用角刺伤了我的眼睛,把我变成了瞎子。哎哟,哎哟!”
王子立刻叫起来“叫屠夫来,把小牛杀掉!”
小牛听见这些话,立刻跑开,从朝向大海的窗口探头出去,说道:
“噢姐姐,我的姐姐,
这里他们已在磨刀,
他们已把水盆准备好
为了装我的纯洁的血。”
从海里传出一个声音在说:
“你的泪水是白流
我已在鲨鱼口中!”
屠夫听到这些话,没有勇气去杀小牛,跑去对王子说“殿下,来听听小牛在说什么。”
王子凑上前,听到说:
“噢姐姐,我的姐姐
这里他们已在磨刀,
他们已把水盆准备好
为了装我的纯洁的血。”
然后海里传出一个声音说;
“你的泪水是白流
我已在鲨鱼口中!”
王子马上叫来两个水兵,让他们捕捉鲨鱼。他们抓住了它.扳开它的嘴,他的新娘从里面活生生地走了出来。
继母和独眼女儿被关进了监牢。为了治好小牛,他们请来一位仙女,将他变成了一个美丽的少年,因为在这段时间里他已长大了很多。