优秀的童话往往融思想美、情感美、形象美、意境美、语言美于一体，给儿童以巨大的美的享受。

　　小鸡过河

　　小鸡和小鸭是朋友，一天，小鸡要过河去玩，可是桥坏了，小鸡找到小鸭说：“小鸭，驮我过河吧。”

　　“不行啊，我还要和小鲤鱼玩呢。”小鸭说。小鸡孤零零地站在河岸上。

　　小鸭子兴高采烈地找小鲤鱼，小鲤鱼说：“你不帮助小鸡，我不和你玩。”小鸭子想了想，是啊，小鸡过去经常帮助我，现在它有困难，我怎么能不管呢?于是马上驮着小鸡过了河，小鲤鱼见了高兴地跳起来说：“一会儿咱们一起玩，好吗?”

　　两只铅笔跳跳舞

　　小木和大木的认识很偶然。有一天，主人随手把他们两个放在了一个文具盒里。于是，他们就在书架后面安了家。

　　小木是个穿着白色裙子的女孩子。大木却总是穿着蓝色的海魂衫，因为他的前主人是个在海上漂泊的水手。

　　大木总爱跟小木说起大海。说起奇怪的鸟和鱼。还有他的主人，一个笑起来很爽朗的人。

　　他们的家很小。所以，黄昏的时候，大木和小木就出去溜达溜达。

　　他们在书架上发现一个跳舞场，在一本书的后面。

　　黄昏再来的时候，大木就和小木在那里跳舞。

　　加上女主人放的音乐。一样高的大木和小木舞的很翩翩。

　　大木和小木很满足。

　　另外的一天，主人打扫卫生的时候，发现了大木和小木。就把他们的家移到了孩子的书桌上。

　　小孩子是很奇怪的。她只喜欢白色的小木。经常抓着她在纸上画些古古怪怪的图案。

　　大木一个人躺在那里也是无聊。就常常溜出去转转。终于在阳台的花盆里，发现了一个新的跳舞场。在垂下来的紫色花朵下跳舞，小木一定很高兴。小孩子是记性很差的。小木已经很少回家了。总是在哪个角落里和一些橡皮蜡笔做伴。

　　每个夜晚来的时候，大木都要爬上最高的柜子，找自己的小木。

　　然后到她的身边，陪她说话。告诉她新的跳舞场的事情。

　　小木很累。不过还是对大木说，带我去跳舞吧。

　　在绿色枝蔓下慢慢跳着，紫色的花吹出音乐来。

　　小木很快很快的矮下去。大木抱着小木，看着她美丽却疲惫的笑脸。小木的眼里总是晶晶的亮着。

　　小木只有在跳舞的时候才很快乐。

　　白天的时候，小孩子还是在画啊画。小木很喜欢小孩子。都忘记了自己身体一点点消失的痛楚。

　　大木一个人在家里，等着夜晚的到来。眼泪就这样流了出来。

　　如果，小孩子喜欢的是自己就好了。他想。

　　另外另外的一天，大木从盒子里滚出来，滚到小孩子面前，对他说，用我来写吧。可是，聪明的小孩子不懂得大木的话。

　　小木哭了。

　　小木只剩下一点点了。她只想小孩子放手，让她回到家里，和大木呆在一起。

　　小孩子的妈妈收拾桌子的时候，却把她随手丢进了垃圾桶。

　　白色的小木在垃圾桶里永远睡着了。

　　那天晚上，大木再也没有找到小木。

　　大家伙儿不忍心告诉他小木的事情。可是，大木还是明白了。

　　就到跳舞场里坐着。

　　紫罗兰以为又要跳舞，还是唱起歌来。

　　大木慢慢站起来，在绿色的枝蔓下跳舞。搂着小木。

　　“谁把这只铅笔扔在了花盆里?”小孩子的妈妈在一天早晨发现了大木。

　　把他洗干净了，放在小孩子的桌子上。

　　大木开始消失。

　　他很高兴。