引言：《题西林壁》概括地描绘了庐山的形象的特征，同时又准确地指出看山不得要领的道理。鲜明的感性与明晰的理性交织一起，互为因果。以下是小编为大家提供的《题西林壁》导学案及鉴赏，希望对你们有帮助。

　　《题西林壁》导学案

　　学习目标：

　　1.我能正确认识“腊、浑、豚”三个生字，会写“莫、腊、浑、疑”四个生字。

　　2.我能有感情地朗读并背诵古诗，默写《题西林壁》。

　　3.我能正确理解诗句的意思，体会诗人的心境。

　　学习重点：欣赏古诗文，积累古诗名句。

　　学习难点： 体会含有人生哲理的诗句。

　　学习链接：搜集诗人苏轼、陆游的相关资料。

　　学习课时 ：2课时

　　学习目标：

　　1. 学习《题西林壁》。

　　2. 背诵默写《题西林壁》。

　　3. 理解诗意，体会诗中所蕴涵的哲理

　　学习重难点：理解诗意，体会诗中所蕴涵的哲理

　　学习过程：

　　一、揭题导入

　　同学们，我们知道，古诗语言精练，意境深远，是悠久的中华文化瑰宝之一。今天，我们来学习宋代诗人苏轼的一首古诗《题西林壁》。

　　二、初读古诗，理解词义

　　1、我能读准字音。

　　2、我能结合注释理解下列词语。

　　题：______ 西林：_______ 题西林壁：______

　　只缘：______ 不识：______

　　3、我能把握好朗读的节奏，读好古诗。

　　三、诵读古诗，理解诗意。

　　1、 通过反复诵读古诗，我知道“___________，_____________” 这两行诗句描写了庐山的美丽风光。

　　2、我能从“___________，_____________” 两行诗句体会到诗人不能认清庐山真正面目的原因。

　　3、我能用自己的话说说诗意。

　　4、从这首诗中我不仅能感受到庐山的美，而且还能体会到其中蕴含的人生哲理：____________________________________________

　　四、美读古诗，积累名句

　　1、脍炙人口的古诗名句往往内涵深刻，耐人寻味，我知道了古诗《题西林壁》中的名句是___________，_____________。

　　2、我要在体会作者感情的基础上多读几遍古诗，达到熟读成诵。

　　3、我能默写出《题西林壁》。

　　五、达标检测

　　1、填空

　　(1)”缘”共___笔，第四笔是_____。组词：____、______

　　(2)______________, 只缘身在此山中。

　　(3)《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。

　　2、俗话说：“旁观者清，当事者迷。”诗中哪句诗说明了这个道理，请填写在横线上___________________________________。

　　3、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是___________________。