《桃花源记》阅读练习及答案15篇

《桃花源记》阅读练习及答案1

　　（一）

　　【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭,才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

　　见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一 为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

　　【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰:民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪？自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。

　　1.解词

　　（1）屋舍俨然 （2）阡陌交通

　　（3）或请重法以禁之 （4）自是数年之后

　　2.下列各句中加点“之”的用法不同于其它三项的是（ ）

　　A问所从来，具答之 B民之所以为盗者

　　C上哂之曰 D或请重法以禁之

　　3.翻译下面的句子

　　（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。

　　（2）使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪？

　　4.桃花源是个美好境界，它之所以美好，用【乙】段里的话来说，起码是因为那里没有 和 。陶渊明虚构这个与黑暗现实社会相对立的美好境界其目的是什么？

　　【二】

　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐。

　　1．陶渊明《饮酒(其五)》诗中的“采菊东篱下，悠然见南山”一句描写了自己恬淡、闲适的田园生活，选文中同样能表现桃花源中人这种生活的句子是： 。

　　2．用现代汉语翻译下面句子

　　土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

　　3．中华文学史上留下了许许多多像陶渊明的《桃花源记》一样脍炙人口的名篇佳作，明清时代的四大古典名著更是不朽的丰碑请你写出其中的一部作品和作者的名字。

　　作品《 》作者

　　4. 翻译“林尽水源，便得一山”

　　5.“黄发垂髫”分别指代什么人？“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景？

　　6.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意？

　　【附答案】

　　（一）1. （3）有的人（4）这或此2.B 3. （2）使老百姓穿的吃的都有富余,那么他们自然就不会去做盗贼了,何必要用严厉的刑法呢？4. 赋繁役重,官吏贪求。表达了作者对和平、平等、和谐自足的幸福生活的向往与追求，也含蓄的表达了作者对现实社会的不满。

　　【二】1．黄发垂髫，并怡然自乐 2(这里)土地平坦开阔，房舍整整齐齐，有肥沃的田地，美好的池塘和桑树竹子之类 3．例如：《红楼梦》曹雪芹4.桃花林在溪水发源的地方没有了，（在那里）就看见一座山5.“黄发垂髫”分别指代老人和小孩“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景6.陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会，与当时社会现实形成鲜明对照，是作者不满现实的一种精神寄托，表现了他对理想社会的追求郭沫若写牛朗织女的幸福生活，也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往在这一方面两者是相同的

《桃花源记》阅读练习及答案2

　　阅读下面文段，完成问题。

　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来闻讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：不足为外人道也。

　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守既遣人隧其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

　　1、在括号里给下面句中加粗字注音，并将它的意思写在横线上。

　　①便要还家（ ）____________

　　②诣太守，说如此（ ）____________

　　2、下列各种说法中不正确的一项是（ ）

　　A、闻之，欣然规往中的之指代的是渔人发现桃花源这件事。

　　B、选文前两段写了渔人的行踪：进入桃花源辞别桃花源寻找桃花源。

　　C、此人一一为具言所闻一句中的此人指的是桃源人。

　　D、便要还家，设酒杀鸡作食，余人各复延至其家，皆出酒食，表现了桃源人的淳朴、热情、好客。

　　3、翻译下面的句子。

　　①率妻子邑人来此绝境

　　_________________________________________

　　②便扶向路，处处志之

　　_________________________________________

　　4、为什么桃源人见渔人，乃大惊？

　　_________________________________________

　　参考答案：

　　1、①yāo 邀请 ②yì 拜见

　　2、C

　　3、①（祖先）领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方。

　　②（渔人）救沿着旧路（回去），处处做了标记。（意对即可）

　　4、桃源人与世隔绝久远，对陌生人到来感到很惊异。（意思正确即可）

《桃花源记》阅读练习及答案3

　　【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。

　　【乙】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡；月色入户，欣然起行。念无与为乐者，[17教育网]遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

　　1．解释句中加点的字。（4分）

　　（1）落英缤纷。

　　（2）阡陌交通。

　　（3）月色入户。

　　（4）念无与为乐者。

　　2．下面句子加点的“于”的用法与其他三项不同的一项是（ ）（2分）

　　A.相与步于中庭。 B.皆以美于徐公。

　　C.骗死于槽枥之间 D.公与之乘，战于长勺。

　　3.翻译下面的句子。（4分）

　　（1）黄发垂髫，并怡然自乐。

　　（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

　　4.【甲】【乙】两文的画线句子分别有什么作用？（4分）

　　参考答案：

　　1.（1）花 （2）交错通达 （3）门 （4）想到。（每个1分，共4分）

　　2.B（2分）

　　3.（1）老人和小孩都心情舒畅，自得其乐。

　　（2）庭院里像是积满了水，澄清透明，其中水藻和荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子啊。（每句2分，共4分）

　　4.【甲】突出了桃花源的美好，表达了作者对桃花源的向往之情。（2分）【乙】文描写了月色下竹柏之影，衬托了月下庭院的幽静、淡雅和赏月者的恬静、悠闲。（2分）