引导语：《蜀道难》是李白的代表作，全文运用极度夸张以及飞扬的文采描写了蜀道的风景，这篇诗词里面的意境意境艺术风格都堪称完美，那么，对于初学者来说，要读懂文章的意思和特殊语句的含义未免有些难度。作为老师，要怎么教授这节课，才能让学生更好的理解文章中的意思呢?下面是小编分享的《蜀道难》教案范本，欢迎大家参考改正。

　　《蜀道难》优秀教案范本

　　一、教学目标

　　1、理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。

　　2、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法，用心感受诗歌的意境美和声韵美。

　　3、品味其飘逸豪放、流转自然的语言，体会其诗作的艺术风格;

　二、教学重点

　　理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。

　　三、难点

　　学生在老师的指导下对本诗进行赏析，学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法。

　　四、教学方法：朗读法、串讲法、赏析法。

　　五、课文概述

　　《蜀道难》是高中语文人教版必修三第二单元第四课，第二单元是唐诗单元，《蜀道难》是开篇，在讲解中要兼顾教学目标和单元目标，同时要涉及诗歌诵读技巧，为接下来几篇诗歌的讲解作铺垫;《蜀道难》是李白的成名之作，在描写蜀道之难的过程中，以丰富的想象，卓越的艺术构思，纵横飞扬的辞采，创造出了一个神奇的艺术世界，可谓前无古人，后无来者，值得师生鉴赏其魅力。

　　六、教学过程