《关雎》教学实录

时间:2021-08-31

  诗经关雎它所写的男女双方,乃是“君子”和“淑女”,表明这是一种与美德相联系的结合。

  1.题目:《关雎》教学实录

  2.说明:该课获2012年(第二届)全国中学语文教师教学基本功大赛(初中组)一等奖

  3.署名:

  4.课堂实录正文:

  师:上课

  生:起立老师好!

  师:(投影:“四书五经” )同学们好,请坐先给大家说个故事,一位中国学生去美国留学,学习的是美国文学没想到美国的一位教授对中国的文学特别感兴趣,他问中国的这位留学生:“听说你们国家有一本书,叫《周易》,这本书很神奇,读懂了它就可以懂得乾坤大道,就可以预知未来你读过没有?” 这个学生说:“I’m sorry!没读过” 教授又问:“你们国家还有一本书,是最早的诗歌总集,据说读完了它,人就变得‘温柔敦厚’,这本书你读过没有?” 这个学生说:“I’m sorry!没读全” “你们国家的武圣人关云长深明大义,那是因为他熟读《春秋》,这本书你读过没有?” 这个学生继续说:“I’m sorry!”这时候教授就说:“那我建议你还是回国去吧,文学的源头在你们那儿,(指屏幕)‘四书五经’,最经典的东西你都没读完,跑到这里研究别国的文学,那是舍本逐末”

  这个故事其实是我编的,大家觉得合理吗?

  生:合理

  师:我也觉得合理现在好多学生所读的经典太少了,有的学生干脆没有读过咱们现在已经是初三了,我知道再过一段时间,有些同学基本就告别学校了,他们以后读书的机会就少了,更不读这些书了现在有些人说:中国人没有信仰了,把传统文化丢了,素质也低了——其实好东西在这里,只是我们都让它死在图书馆里了,现实中没有很好的继承