【精华】诗歌作文300字9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧，诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢？下面是小编帮大家整理的诗歌作文300字9篇，欢迎大家分享。

诗歌作文300字 篇1

　　这是无数个春天晨曦中的一个，一阵阵轰鸣的雷声

　　妈妈！洗菜的竹篮如此空灵，在红红的晨光中仿佛雷雨不将到来！

　　而雷雨因为我们美好的家园与轻唱

　　提前来到我们内心。妈妈，巨大的微笑滚在天空

　　久已期待的快慰！在城市广场中心

　　我翻山越岭倾听你轻轻飞回家的声音

　　但妈妈，你的翅膀只长在我的身上！我飞翔

　　中的血液钟情于祖国的江河

　　应和着你的血液的涛声！

　　仿佛凝聚了无数个世纪的乡村生活的火焰

　　永恒地燃烧。妈妈，水稻的日子。

　　血液深处的光芒使太阳明亮，我至为明亮的劳动！

　　在我轻轻降落在院子里的时刻，雷雨！

　　开始在天空滚动，把大地、劳动、飞翔、光芒，溶在一起——啊

　　透明的风暴、爆炸的花园，我温柔瘦小母亲内心的

　　无边的我……

诗歌作文300字 篇2

　　诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角的花”，便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，生长在墙角的花，由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵开得枯黄瘦小。“天地便小了”， 意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。是说“墙角的花”如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地；

　　星星，在夜空中闪烁着光芒，就像引领人的指路明灯，让人在黑暗中找寻到光明。想想水手们，他们在茫茫的大海上飘流，不知何时才能归家，何时才能找到自己的方向。他们一年年的将自己的青春奉献给了海洋，当黑发变成白发，时间如白驹过隙，是谁在见证这成长，这青春的变迭？没错，就是那颗悬在水手头顶上的星星。它无声又无息，却是希望的火种，燃在漆黑的夜空中，燃在水手们的心上。当然，星星不一定是真的启明星，水手也未必是真的水手。它们只是比喻抑或象征。星星象征青年人的梦想，理想与追求，而水手则是那些勇于追求梦想，敢于挑战暴风雨的勇士,战士，他们是梦想家，也是我们祖国的希望

诗歌作文300字 篇3

　　一粒砂和另一粒砂

　　一厘米的距离

　　跋涉了一个世纪

　　难聚

　　企望海啸与风暴的神气

　　尘世里

　　一个我一个你

　　一圈年轮和另一圈年轮

　　一树年华相望一毫米

　　苦苦守候那凄美的岁月痕迹

　　难聚

　　渴求燃木成灰的奇迹

　　世俗的眼光里

　　一个我一个你

　　一滴泪和另一滴泪

　　在各自的眼角滑出泣血的轨迹

　　滴穿厚积的日历

　　期望相遇的慰籍

　　难聚

　　匆匆的时光里

　　一个我一个你

　　一颗星和另一颗星

　　银河岸隔东西

　　望穿光年距离

　　难聚

　　渴盼喜鹊化虹的美丽

　　七夕的梦境里

　　一个我一个你

　　一根琴弦和另一根琴弦

　　平行着各自的行迹

　　和奏出多少花好月圆的旋律

　　难聚

　　渴求知音断弦的奇遇

　　人生的乐曲里

　　一个我一个你

　　一根铁轨和另一根铁轨

　　重载着责任和道义的压力

　　感应着彼此心动的灵犀

　　难聚

　　无言地祈求来自枕木的消息

　　生存的岁月轨迹里

　　一个我一个你

　　……

　　今生

　　一个你一个我

　　一个我一个你

　　我和你

诗歌作文300字 篇4

　　人生如天气，

　　并非只有阴云密布；

　　也并非只有晴空万里；

　　也会有大雨倾盆；

　　偶尔也会有晴空万里中夹杂着细雨；

　　或许有几次漫天大雪；

　　或许有几次狂风呼啸；

　　偶尔也会有狂风呼啸中飘落几片飞雪。

　　阴云密布是对人生之考验；

　　晴空万里是对人们的表扬；

　　阴云密布虽坏，但却会让人感到晴空万里之好。

　　晴空万里虽好，但时间久了却显无味。

　　大雨之后的彩虹，

　　让人知道苦难之后，就是无尽的欢笑。

　　满天飞雪之美，

　　让人有置身仙境之中的感觉，

　　适于静静思考人生之大事。

　　狂风呼啸虽令人毛骨悚然，

　　但会让人明白，

　　再好的友谊也会有分裂的一天。

　　晴空万里中夹杂着细雨，

　　告诉我们，幸福不会永久，要珍惜。

　　狂风呼啸中飘落几片飞雪，

　　告诉人们，苦难中也会有温馨。

　　只有阴云密布，晴空万里，大雨倾盆，

　　满天飞雪，狂风呼啸，轮流交换，

　　人生才会多姿多彩，

　　人们才会学会珍惜。

　　生活才会有趣，永不乏味。

诗歌作文300字 篇5

　　诗歌是人们历史的一种文明之路，是我成长路上的朋友，是那夜空中闪亮的一颗星，是那……

　　小时候，在幼儿园老师的指领下，我读起了“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”那是我第一次接触到诗，第一次读诗。到了小学我们才真正领悟到诗的魅力，从“床前明月光，疑是地上霜”，体会作者的思念之情，到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月天”的景色之美，再到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献之情，最后到，“人闲桂花落，夜静春山空”的安静，这是一种传统文化，传统的美。

　　后来，我们在老师的指引下，学会领悟诗歌和写诗。虽然说我们写的还有些生疏，但我们却分外努力。从那以后，我们创立写作班，这是多么有趣啊，《天净沙·秋》让我们沉迷，那一首首，一句句，都是那么令人沉醉。在我们的笔尖下，也初展笑脸，《繁星·春水》是多么具有特色啊！诗歌魅力，是我们永远所信赖和崇拜的。

　　诗歌，一个文化的传承，一个文化的道路，一个文化当中的最闪耀的那颗永不磨灭的星。