我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。
赞美母亲的成语
【孟母三迁】孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居.形容家长教子有方.
【母仪之德】母仪:作为母亲的典范.母亲的品德.泛指妇女的品德.
【舐犊情深】舐:舔;舐犊:老牛舔小牛的毛以示爱抚.比喻对子女的慈爱之情.
【舐犊之爱】舐:舔;舐犊:老牛舔小牛的毛以示爱抚.比喻对子女的慈爱之情.
【舐犊之念】舐:舔;舐犊:老牛舔小牛的毛以示爱抚.比喻对子女的慈爱之情.
【舐犊之私】舐:舔;舐犊:老牛舔小牛的毛以示爱抚.比喻对子女的慈爱之情.
【儿行千里母担忧】子女出远门在外,做母亲的心里总是牵挂不已.形容母爱真挚深厚.
【凯风寒泉】凯风:和风,比喻母爱;寒泉:比喻劳苦、忧患.表示子女对母亲的深切思念.
【咽苦吐甘】指母亲自己吃粗劣食物,而以甘美之物哺育婴儿.形容母爱之深.
赞美母亲的成语
阿姑阿翁——阿:名词的前缀。姑:丈夫的母亲。翁:丈夫的父亲。指公公婆婆。
出处:见:“阿家阿翁”。
阿家阿翁——阿:名词的前缀。家:通“姑”,丈夫的母亲。翁:丈夫的父亲。指公公婆婆。
出处:唐·赵璘《因话录》卷一:“郭暖尝与升平公主琴瑟不调。尚父拘暖,自诣朝童结罪。上召而慰之曰:‘谚云:不痴不聋,不作阿家阿翁。’”
断织之诫——孟子的母亲用割断织布机上的纱,使机上的纱不能成布的损失来告诫中途放弃学业的儿子。后用这个故事告诫中途辍学的人。
出处:汉·刘向《列女传·母仪传》:“孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:‘学何所至矣?’孟子曰:‘自若也。’孟母以刀断其织。孟子惧而问其故,孟母曰:‘子之学,若吾断斯织也。’”
恩逾慈母——逾:超过。比慈爱的母亲给予的恩情还要重。形容恩情深厚。
出处:唐·韩愈《御史台上论天旱人饥状》:“陛下恩逾慈母。”
寒泉之思——指子女对母亲的思念之情。
出处:《诗经·邶风·凯风》:“爰有寒泉,在浚之下。有子七人,母氏劳苦。”
画荻和丸——用以称赞母亲教子有方。同“画荻丸熊”。
出处:宋·欧阳修幼时,母郑氏以荻画地教子读书。唐·柳仲郢幼嗜学,母韩氏用熊胆和制丸子,使郢夜咀咽以提神醒脑。郭沫若《虎符》附录《写作缘起》:“但要写母爱,在儿女小的时候容易表现,如推干就湿、画荻和丸之类,都是儿女小时的事。”
画荻教子——荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
出处:《宋史·欧阳修传》:“家贫,致以荻画地学书。”
画荻丸熊——用以称赞母亲教子有方。
出处:宋·欧阳修幼时,母郑氏以荻画地教子读书。唐·柳仲郢幼嗜学,母韩氏用熊胆和制丸子,使郢夜咀咽以提神醒脑。清·章学诚《文史通义·古文十弊》:“抑思善相夫者,何必尽识鹿车鸿案?善教子者,岂皆熟记画荻和丸?”
回干就湿——指母亲育儿时,让婴儿居干处,自己就湿处。
出处:《敦煌变文集·父母恩重经讲经文》:“慈母德,实堪哀,十月三年受苦灾;冒热冲寒劳气力,回干就湿费心怀。”
孟母三迁——孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。
出处:汉·赵歧《孟子题词》:“孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教。”
母慈子孝——母亲慈祥爱子,子女孝顺父母,是封建社会所提倡的道德风范。
母以子贵——母亲因儿子的显贵而显贵。
出处:《公羊传·隐公元年》:“桓何以贵?母贵也。母贵则子何以贵?子以母贵,母以子贵。”
如丧考妣——丧:死去;考:已死的父亲;妣:已死的母亲。好象死了父母一样地伤心。
出处:《尚书·舜典》:“二十有八载,帝乃殂落,百姓如丧考妣。”
若丧考妣——丧:死去;考:父亲;妣:母亲。好象死了父母一样地伤心。
出处:汉·扬雄《元后诔》:“享国六十,殂落而崩。四海伤怀,擗踊拊心,若丧考妣,遏密八音。”
升堂拜母——升:登上;堂:古代指宫室的前屋。拜见对方的母亲。指互相结拜为友好人家。
出处:《三国志·吴志·周瑜传》:“坚子策,与瑜同年,独相友善,瑜推道南大宅以舍策,升堂拜母,有无通共。”
施衿结褵——本指古代女子出嫁,母亲将五彩丝绳和佩巾结于其身。后比喻父母对子女的教训。
出处:语出《诗·豳风·东山》:“之子于归,皇驳其马,亲结其缡,九十其仪。”又《仪礼·士昏礼》:“母施衿结帨,曰:‘勉之敬之。夙夜毋违宫事。’”
偎干就湿——形容母亲抚育幼儿之辛苦。指幼儿溺床,母亲宁可以身就湿,使小儿卧处常干。
出处:元·无名氏《冻苏秦》第二折:“且休说怀耽十月,只从小偎干就湿,几口气抬举他偌大,便恰似燕子衔食。”
贤母良妻——对丈夫是贤惠的妻子,对子女是慈善的母亲。
出处:鲁迅《坟·寡妇主义》:“在女子教育,则那里候最时行,常常听到嚷着的,是贤母良妻主义。”